浙江省海宁皮革产业集群转型升级研究

产业集群的升级问题一直是集群研究领域的焦点之一。经济的全球化促使越来越多的发展中国家加入到国际市场竞争之中,许多地方产业集群也已经开始嵌入全球价值链。基于全球价值链的视角来研究产业升级,更符合长远发展的需求,也更具研究意义。本文通过研究全球价值链驱动力和微笑曲线的移动,来探索产业转型升级的四种不同途径,并通过问卷调查和实地走访相结合的研究方法,对海宁皮革产业集群进行实地调研,找出其存在的问题和转型升级的关键因素,提出可行有效的升级对策。

从“心”开始,追求有效的美术课堂

现代教育要求培养"德智体美劳"全面发展的高素质人才,美术的学习在此起到了举足轻重的作用。通过学习美术,可以丰富学生的视觉、触觉,发展学生的空间思维和动手能力,激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,完善人格。

信息技术扮“美”课堂

信息技术的魅力不仅在于直观形象、光色绚丽和悦耳动听，还能创设特定的教学情境，使教学内容充满趣味性，激发学生的学习兴趣，并能提供想象空间，培养学生的创造能力。将信息技术引入课堂的目的是丰富教学手段、提高教学效益，要紧紧围绕课堂教学的目标，而不能故弄玄虚、华而不实。