物理教学中创新意识的培养

《学习革命》一书中有一句值得我们广大教育工作者深思的话：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要点燃的火把。”21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性。教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的创新能力和创造精神。

让实验课堂活起来

传统的课堂教学主要是向学生讲科学的一般规律，把大量的知识输送给学生。而新课程标准则要求，科学教育除了科学知识的传授和技能的训练外，还应重视对学生探索兴趣及能力，良好思维习惯与创新意识等的培养，使其树立正确的科学观，即从强调科学知识的内容的获取向理解科学过程转变，从强调单纯积累知识向探索知识转变的科学观。