核心素养下初中数学大单元教学策略

大单元教学是以单元的整体知识结构为基础,通过理清单元内部知识的线索,使学生感觉到知识间的逻辑联系,从而掌握数学知识的精髓、数学方法的迁移与应用的一种教学方法.文章从核心素养的角度出发,对初中数学大单元教学的定义和特点进行了阐述,然后分析了初中数学大单元教学在核心素养培养中的价值,最后从六个方面总结了核心素养下初中数学大单元教学的策略,旨在有效提高单元教学的质量.

基于STM32便携式健康监护仪系统设计

随着社会的进步和经济的发展,持续快节奏生活的人们对自身健康问题的预防愈加重视,在此背景下,本文设计了一种基于STM32嵌入式技术的便携式健康监护仪系统。系统完成了对心电、心率、血压、体温、等生理信号参数的采集与监护,同时可以通过WiFi模块将监测数据上传至手机,实现了对身体生理参数的监测,能在身体状态发生异常之前达到预警目的。