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人体组织粘合剂在整形外科的应用 被引量:1
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作者 陆荣芬 郑竹莲 《解放军护理杂志》 2003年第12期35-35,共1页
关键词 人体组织粘合剂 整形外科 手术方法 切口愈合
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局麻下脂肪抽吸术的护理
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作者 陆荣芬 《解放军护理杂志》 2004年第1期40-40,共1页
关键词 临床资料 脂肪抽吸术 护理措施 局部麻醉 手术
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木薯在生长猪日粮中的应用 被引量:8
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作者 宾石玉 陆荣芬 +1 位作者 孙涛 贾金生 《湖南畜牧兽医》 2008年第6期3-4,共2页
选用30头平均体重约25kg的杜×长×大三元杂交猪,随机分成对照组和试验组,每组3个重复,每个重复5头猪,进行为期81天的饲养试验,试验组日粮猪用30%的木薯替代玉米。结果表明,试验组猪的平均日增重提高8.06%(P<0.05),耗料增重... 选用30头平均体重约25kg的杜×长×大三元杂交猪,随机分成对照组和试验组,每组3个重复,每个重复5头猪,进行为期81天的饲养试验,试验组日粮猪用30%的木薯替代玉米。结果表明,试验组猪的平均日增重提高8.06%(P<0.05),耗料增重比降低5.18%(P<0.05),经济效益分析,试验组猪每增重1kg降低饲料成本0.38元,经济效益显著。 展开更多
关键词 木薯 生长猪 生产性能 经济效益
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抓住言隙 揣摩言语——捕捉语文教学内容“价值生成”惊喜
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作者 陆荣芬 《新课程学习》 2012年第2期114-115,共2页
作为一线教师,在对生成价值已经达成了共识的今天,更需要对语文教学内容"有价值的生成"予以关注。语文课堂的生成不是漫无边际的,要从是否有利于学生语文素养的提高出发,因此,预设不能违背语文学科的特点与性质。"有价值的生成"通... 作为一线教师,在对生成价值已经达成了共识的今天,更需要对语文教学内容"有价值的生成"予以关注。语文课堂的生成不是漫无边际的,要从是否有利于学生语文素养的提高出发,因此,预设不能违背语文学科的特点与性质。"有价值的生成"通常发生在言语和文化的来回碰撞中,而有价值的语文生成性课堂,教师作用如何体现呢?结合课例对捕捉语文教学内容"价值生成"进行一番阐述。 展开更多
关键词 言隙 揣摩言语 教学内容 价值生成
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给点阳光,让其灿烂——浅谈语文幸福课堂的构筑
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作者 陆荣芬 《中国校外教育(上旬)》 2015年第4期57-58,共2页
赏识学生、赞美学生,是教师实施教学激励手段的有效途径之一。然而,如何有针对性地进行有效的赏识和赞美教学,一直是语文教师亟待解决的问题。有鉴于此,结合自身实践教学经验,对如何多一点点赞美、如何有效构筑幸福语文课堂的相关想法... 赏识学生、赞美学生,是教师实施教学激励手段的有效途径之一。然而,如何有针对性地进行有效的赏识和赞美教学,一直是语文教师亟待解决的问题。有鉴于此,结合自身实践教学经验,对如何多一点点赞美、如何有效构筑幸福语文课堂的相关想法和成效略作概述。 展开更多
关键词 语文教学 幸福课堂 学生主体
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利用昆虫性诱剂监测小菜蛾虫情初探 被引量:2
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作者 陆清妹 颜文好 +2 位作者 潘文勤 陆荣芬 潘翠花 《广西植保》 2009年第B12期36-39,共4页
利用昆虫性诱剂对虫情进行监测,结果表明,性诱剂诱到的成虫出现高峰期与田间虫情发生实际相符。通过系统的诱捕监测,摸清了小菜蛾在武鸣县的主要发生为害时期,为及时有效地防治小菜蛾提供准确的情报,可在测报上推广应用。
关键词 昆虫 性诱剂 监测 小菜蛾
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性诱剂防治小菜蛾田间试验初报 被引量:1
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作者 陆清妹 颜文好 +2 位作者 潘文勤 陆荣芬 潘翠花 《广西植保》 2009年第B12期43-45,共3页
2a试验结果表明,单独施放性诱剂对小菜蛾平均防效为47.94%,当虫口密度较低时可单独使用,其产量产值与常规用药处理区和性诱剂配合施用高效低毒低残留农药处理区没有差别;当田间虫口密度较高时,利用性诱剂诱杀雄虫需配合施用高效低毒低... 2a试验结果表明,单独施放性诱剂对小菜蛾平均防效为47.94%,当虫口密度较低时可单独使用,其产量产值与常规用药处理区和性诱剂配合施用高效低毒低残留农药处理区没有差别;当田间虫口密度较高时,利用性诱剂诱杀雄虫需配合施用高效低毒低残留农药,才能把虫害控制在经济损失允许水平以下。利用性诱剂配合施用高效低毒低残留农药防治小菜蛾,30d内比常规用药处理少施用农药2次,减少农药使用量66.7%,防治成本比常规用药处理减少49.86%,平均防治效果为94.78%。 展开更多
关键词 性诱剂 小菜蛾 田间试验
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擦亮“心灵之窗”
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作者 陆荣芬 《少先队小干部(综合版)》 2006年第6期23-23,共1页
有一个小姑娘名叫明明,她有一双乌黑的眼睛。明明5岁左右,每天和爸爸妈妈在一座小城市的一个小菜场里卖蔬菜。每到中午顾客稀少时, 爸爸就拉着她的小手,让她摸那些菜,告诉她:“这长长的带刺的是黄瓜,这扁扁的光滑的是扁豆,这圆圆的红红... 有一个小姑娘名叫明明,她有一双乌黑的眼睛。明明5岁左右,每天和爸爸妈妈在一座小城市的一个小菜场里卖蔬菜。每到中午顾客稀少时, 爸爸就拉着她的小手,让她摸那些菜,告诉她:“这长长的带刺的是黄瓜,这扁扁的光滑的是扁豆,这圆圆的红红的是番茄……”聪明的你们一定猜到了, 展开更多
关键词 小城市 心灵 左右 眼睛疲劳 擦亮 小学生 黄瓜 物体 蔬菜 番茄
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