高中信息技术新教材使用感悟

从2007年秋季开始，随着陕西省．进入高中课改实验，省内各校开始使用基于新课标的教材。经过四年多的教学实践，笔者感悟颇多。应该肯定地说，随着新教材的使用，高中信息技术教学确实发生了很多可喜的变化，但仍存在不少问题，其中很重要的一个问题就是如何准确地把握和运用好新教材，发挥其最大效能。