我国体育功能各类界说的辨析及相关问题讨论

运用本体论、价值论、逻辑学、系统论、社会学原理对我国以往各类体育功能界说进行了评析,认为:体育功能就是体育主体通过一定的体育实践活动所达到的"合目的性"的结果。最后提出了完善各类体育功能界定的大致思路:明确体育主体和体育主体的体育目的是进行体育功能界定的前提;体育功能是多元的,但这种多元性取决于体育主体的多元性及体育主体体育目的的多元性;体育功能的性质界定是有条件的;高度组织化的体育活动产生的体育功能不能使用简单系统论加以解释,也要谨慎使用复杂系统理论,较为可靠的办法是使用价值论、社会学、经济学等人文学科理论作为分析工具。

女子体操运动员启蒙训练阶段的兴趣培养

兴趣对女子体操启蒙阶段运动员能否继续接受训练起着积极的推动作用,是训练的重要手段之一。运动员一旦对体操项目感兴趣,就会产生情感,行动上表现出积极主动、热情,使训练过程中得到身心满足,以保证训练任务的顺利进行。

步态在提高青少年中长跑运动员成绩中的作用

为了总结训练经验,进一步吸取先进的运动技术,增强青少年中长跑运动员的竞技基础和实力,通过王军霞与宋某的步态分析,认为"高频跑"特征已成为一种技术发展趋势,较高的步频能力已成为优秀选手必备的能力之一,同时为中长跑技术训练提供一些切实可行的理论依据及对策。

对我院体育教学模式改革的探索

杭州应用工程技术学院的教学计划有其特殊性，学生经常外出实习，体育课程无法按常规安排。现采用前基础课，后选项课这一新的教学模式，不仅保证了学生身体素质的提高，同时也使学生能学会体育锻炼的方法并掌握一门体育技术．

对高中女生厌学体育的研究与分析

近年来 ,高中女生中厌学体育的现象越来越严重 ,已引起教育界的十分关注。学生群体中厌学体育的现象具有较强的传染性 ,在不同程度上不仅危害着学校体育工作的开展 ,同时也严重挫伤和影响了广大体育教师对提高教学质量的积极性。采用访问、问卷等形式对 4 89名高中女生厌学体育的情况进行调查 ,并根据高中女生的生理、心理等特点进行分析与研究 ,就如何充分调动学生学习的积极性提出相应的对策。

高校体育特色项目教学俱乐部的构建

高校体育特色项目如何做到"人无我有、人有我优、人优我特",改变传统的教学模式使特色项目在学生健身活动和"阳光体育"实施过程中,发挥更大作用。文章根据高校体育教学的实际出发,认为:高校课程建设应以特色项目建设为契机,通过体育教学俱乐部模式,有效整合现有的资源进行优化配置,出台相关的政策制度,充分发挥特色项目的连带、辐射的影响作用,从而促进体育课程的整体发展。

高校体育特色项目教学俱乐部的构建与实施

根据浙江省普通高等学校体育特色项目建设的指导意见、特色项目建设评价体系和标准的要求。从学校实际出发,创建排球"课内外一体化"的教学俱乐部模式:将课堂教学与课外体育锻炼进行整体设计、组织安排、考核评价和管理;将体育教学、课外锻炼、校内运动竞赛、运动训练等管理内容进行"一体化"的研究与实践,形成"课内外一体化"的俱乐部教学模式。

高校体育必修课开展俱乐部制的实践研究

现代高等学校体育教学大体分选项课(必修课)和选修课二种形式,浙江科技学院在体育必修课中打破传统教学模式:采用俱乐部制(大一大二为体育必修课)教学,在学校教务系统中没有体育课课表,俱乐部活动时间由教师和学生共同安排来完成教学任务,是学生直接参与教学、组织管理、综合评价的一种新尝试。

跳马团身前空翻起跳技术分析及训练方法初探

跳马团身前空翻起跳动作在跳马竞技中并非惊人的动作,但每个惊人的跳马动作几乎都和它的起跳技术相关连。如果在启蒙阶段起跳动作还存在着明显的技术缺陷,会给今后的跳马训练带来危害。为此,起跳技术的好坏对完成掌握跳马动作的质量尤显重要。通过对跳马团身前空翻起跳技术原理与训练中容易产生的误区以及有效的训练方法等方面进行分析,旨在共同切磋探讨,以推进科学训练。

从艺术视觉分析竞技武术套路编排的时空、动态效果

中华民族是一个对美无限追求的民族,美在武术中无处不在,而且与艺术联系在一起的武术也从头到脚,从外及内,处处闪烁着美的光芒。"高、难、美、新"武术发展方针的确立,其核心的制胜规律就是难度和创新。难度构成了美的基础和美的级别,推动了现代竞技武术套路新的艺术特性,而艺术则把难度动作融化进各种编排美的符号中,使艺术一步步接近武术,通过运动员的形态动作和演练技巧共同表现出来,展现给人的是一种自信、自强的精神风貌和无所畏惧的美感。

竞技武术套路运动的美学特征在编排中的体现

中国武术套路之美,是东方的古老文明之美的缩影,有着极高的美学价值。然而武术界对武术套路技术、武术推广、武术健身和技击实用功能等方面的研究较多,对武术套路的美学价值研究较少。"高、难、美、新"这一武术套路发展宗旨的提出,也提示了武术套路美学研究要在新的形势下更好地立足于科学,着眼于现实,不断地探索,不断地完善自身的建设,要根据武术套路的美学特征和表现形式、武术套路运动的风格特点和运动规律不断地对武术套路的技术创新、编排创新上下功夫,增加竞技武术套路的艺术观赏性和美学价值。

竞技武术套路运动的国际现状分析——兼论中国竞技武术套路运动发展对策

武术运动作为除奥运会以外世界各大体育赛事的正式比赛项目,已被越来越多的国家和地区所重视。同时,随着国际赛事的频繁举行,竞技武术套路运动在国内外也得到了迅速的发展。研究和分析近两届世界武术锦标赛,在对武术运动国际化发展持乐观态度的同时,分析竞技武术运动的国际环境,提出保持和进一步发展竞技武术套路运动优势的对策和措施。

双杠支撑摆动“钟摆式”保护方法探讨

运用常规保护法与“钟摆式”保护法等两种不同的方法,对双杠支撑摆动技术进行了研究和实践探索。实践表明:双杠支撑摆动的教学,教练员运用双手同时扶持运动员的躯干定点部位进行保护的方法(“钟摆式”保护法),有助于运动员在短时间内掌握并提高双杠支撑摆动的技术。

浙江省中长跑项目后备人才现状及发展探析

对浙江省11、12届省运会田径中长跑项目比赛成绩及奖牌分布情况进行比较。分析了浙江省引进队员政策给基层业余训练带来的影响。认为我省中长跑后备人才现状是好的,浙江省田径队有必要成立中长跑组,使业余体校训练所培养出来的体育后备人才能更好地成长、发展,同时进一步完善省运会的比赛规程,特别是引进运动员制度是我省中长跑项目健康发展的重要保证。

试述参与教学法对学生能力的培养

新课标指出:体育学习活动是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。体育课中教师不仅要求学生掌握健康的基本知识、技能,同时也要发展学生的个性,根据社会的需要,培养各方面的能力。参与教学法既给了学生一个表现自我的机会,又锻炼了学生的组织管理能力、语言表达能力、自信心等,同时减少了伤害事故的发生,为其走上社会奠定了基础。

武术套路竞赛规则的改变赋于编排的时代意义

竞技武术套路是一项高层次、高品味、美感极强的运动项目,它始终受规则的导向又受规则的影响和制约,规则的变化使竞技武术套路的动作编排也顺应时代的要求从无到有、从简单到越来越美轮美奂,使武术套路越来越具有观赏性,适应时代的发展,呈现出武术特有的美。

关于与体育相似几个概念的界定

本文对与体育相似的几个用词,从它们的特性和内容作一解释并通过相互比较界定其概念。为今后揭示体育现象或体育理论的研究提供依据。

“三角形”教法在排球垫球教学中的运用

垫球是排球技术中最基础的技术,绝大部分初学者都是从垫球技术进入排球领域的,而且练的最多,运用也最广泛。对于学生来说,要在短短的一学期内掌握这项技术是相当不易的,因此在掌握该项技术时,强调一个"三角形"有利于学生记忆和少走弯路,达到事半功倍的效果。

浅谈男子体操启蒙阶段控手倒立的训练

体操许多高难度动作的形成,都离不开手倒立这项最基本的动作。这就对手倒立的技术质量及能力训练的要求越来越高。本文针对儿童启蒙阶段控手倒立的关键技术"顶肩"、"肘关节"、"躯干力量"的训练,以尽快掌握控手倒立动作,为今后发展高难度动作打下良好的基础。