改良铸造铝硅合金的干摩擦磨损试验研究

在传统铸造铝硅合金ZL101的基础上,通过添加Cu、Ni、Mn、V和RE等合金元素开发出改良铸造铝硅合金。在干滑动摩擦条件下,由于有较多的"第二相"增强作用,耐磨性和减摩性显著提高;其磨损机理由ZL101合金的粘着磨损演变成更偏向于磨粒磨损。

CAPP系统中加工方法的优化决策及其实现

把产生式规则和灰色决策法相结合，提出一种在计算机辅助工艺设计（ＣＡＰＰ）系统中实现加工方法优化的模型和算法。

曲壁薄管的滚压成形工艺及模具

在现代的生产、生活中 ,板金零件的应用越来越广泛 ,零件的形状更具特色 ,而零件的成形工艺则越来越多样化。以仿古铜鼓为例 ,介绍了曲壁管在车床上滚压成形的工艺技术及其模具结构 。

原位TiC_P/Fe复合材料的铸态和退火态力学性能及切削加工性

对化学成分不同的原位合成TiCP/Fe复合材料的铸态和退火态力学性能进行测试分析,并对样品进行切削试验,进而就切削力和表面粗糙度两方面分析比较其切削加工性。结果表明:原位TiCP/Fe复合材料切削加工性能良好;在一定范围内,TiC的体积分数大而基体含碳量低的复合材料切削力较小;当基体含碳量相差不大时,相同切削条件下TiC的体积分数越大、TiC颗粒越粗大,切削加工表面越粗糙。

原位VC_P/Fe复合材料的切削加工性研究

对铸态和退火态的原位VCP/Fe复合材料进行切削试验,就刀具、切削力、切屑形状和表面粗糙度等方面分析其切削加工性,建立了铸态下的切削力和切削用量关系的数学模型。试验表明:铸态VCP/Fe复合材料的切削力水平高,车削时可以得到连续切屑,车削表面粗糙度值Ra可以达到1.6μm,VCP/Fe复合材料经过退火热处理后可以显著改善切削加工性。

应用现代教育技术的实践与思考

根据金属工艺学课程的教学实践,总结了几点应用教育技术的具体做法,并指出目前影响教育技术应用效果的几个实际问题。

零件加工工艺的灰色决策

把灰色局势决策的理论应用于确定零件表面的加工工艺，不仅定量地解决了多目标的工艺决策问题，而且可以同时对一组相类似的零件加工工艺进行决策，这对成组加工技术也有一定的意义。

石材加工单刀试验设备的改装

在石材加工中，低成本石材刀具的金刚石刀头性能的单刀试验是一个难题。试验利用现有的旧卧式铣床进行，把石材试件放在工作台上使之进行纵向送进，把装有刀头的Φ３５０ｍｍ刀盘装在卧式铣床的刀杆上使之随主轴旋转切割。由于切削速度高和单刀断续切削，冲击、振动是很大...

运用MCAI,改革金工教学内容

如何优化金工教学内容,提高教学效果,切实培养学生的工程实践能力,一直以来是机械类专业学生和教师的关心的问题,也是金工教师研究的课题。本文就使用多媒体教学所收到的效果和进一步改革的途径谈些体会。

机械设备系统剩余寿命评定的新方法

本文首先介绍了机械设备系统剩余寿命评定的基本概念，然后从分析基于历史的剩余寿命评定方法入手，提出了基于人工神经网络的剩余寿命评定方法。

工件材料切削加工性的灰关联分析

采用灰色关联分析的方法，对材料的物理机械性能进行分析，可以综合评价出多种材料的相对切削加工性，即对多种材料的切削加工难易程序进行排序，也可以评估出每一种材料的切削加工难点。

从大学生逃课看高校课堂教学

提高课堂教学质量是高校"质量工程"建设的一项重要内容,而目前高校普遍存在的学生逃课现象和不可忽视的逃课率已成为提高课堂教学质量大阻力。本文对南宁市内三所高校的数百名学生的逃课情况及原因展开问卷调查,重点分析研究了学生逃课与学校制度、课程内容、任课教师的关系。结果表明:学生对专业或课程不感兴趣、课程考核存在问题、教师授课水平不高等是学生逃课的主要原因。