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高等师范院校内部管理人文关怀问题初探 被引量:4
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2003年第2期91-93,共3页
“强规强序”型内部管理体制深刻地制约着师范教育品质的进一步提升 ;主动调整管理策略 ,在管理中注入“人文关怀”意识是变革教育模式、提升教育品质的重要举措。具体讲 ,可从四个方面实现突破 :把尊重师生的个性差异作为制定管理规范... “强规强序”型内部管理体制深刻地制约着师范教育品质的进一步提升 ;主动调整管理策略 ,在管理中注入“人文关怀”意识是变革教育模式、提升教育品质的重要举措。具体讲 ,可从四个方面实现突破 :把尊重师生的个性差异作为制定管理规范的基本准则 ;把激发师生的个体潜能作为谋划管理策略的最终目标 ;把师生参与管理作为支持内部管理变革的主要方法 ;把营造宽松。 展开更多
关键词 高师院校 管理 变革 人文关怀
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我国社会保障管理的现实问题及改革思路 被引量:2
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2007年第4期67-70,共4页
立足中国国情,推进我国社会保障管理改革,关键在于进一步强化政府对社会保障事业的统一管理,逐步实行社会保障管理决策、执行和监督分离。同时要健全社会保障管理机构,设立独立于行政机构之外的社会保障基金管理和投资经营主体机构。
关键词 社会保障 管理模式 政府 改革
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公立大学人事制度系统化改革的实践价值 被引量:1
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2009年第2期1-4,共4页
公立大学人事制度改革是一项系统工程,用系统思维解读其改革目标、内容、方法,探索建立适应公立大学发展需要的人力资源管理机制,有助于推动事业单位人事管理体制改革、推动现代大学制度的建立、推动高等教育质量工程实践价值的实现。
关键词 公立大学 人事制度 体制改革 人力资源管理
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现代大学教师理想能力的塑造路径
4
作者 陆选荣 王飞 《曲靖师范学院学报》 2010年第4期17-20,共4页
能力是一种个体范畴,个体能力的提升必须与工作环境的发展相统一。现代大学教师的理想能力是赋予了新的时代内涵的德行能力、执教能力、科研能力的和谐统一与完美结合,和谐能力是现代大学教师理想能力的根本特征。其理想能力的塑造必须... 能力是一种个体范畴,个体能力的提升必须与工作环境的发展相统一。现代大学教师的理想能力是赋予了新的时代内涵的德行能力、执教能力、科研能力的和谐统一与完美结合,和谐能力是现代大学教师理想能力的根本特征。其理想能力的塑造必须通过教师自身能力的提升与教育文化环境的积极影响这种双重路径共同实现。 展开更多
关键词 大学教师 能力维度 理想能力 塑造路径
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中国大学人事制度系统化改革的政策选择
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2008年第1期18-23,共6页
中国大学低下的人力资源管理和开发效能,已成为制约大学办学水平和人才培养质量提高的一个重要因素。实施高等教育质量工程,重点是加强大学教师队伍建设,突破口在于按照系统化思路从整体上设计和推进大学的编制、职务、薪酬和人事决策... 中国大学低下的人力资源管理和开发效能,已成为制约大学办学水平和人才培养质量提高的一个重要因素。实施高等教育质量工程,重点是加强大学教师队伍建设,突破口在于按照系统化思路从整体上设计和推进大学的编制、职务、薪酬和人事决策制度改革,构建有利于吸引和培养高层次人才、有利于激发高层次人才工作积极性和创造性的人事管理机制。 展开更多
关键词 中国大学 编制体制 教师职务 薪酬制度 决策制度
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高等师范院校内部管理制度范式问题探析
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2002年第2期22-24,共3页
学术性与师范性、定向培养与非定向培养的有机结合 ,已经成为世界师范教育改革的主潮流。顺应潮流 ,我国高等师范院校必须尽快突破传统范式 ,更新内部管理制度 ,导向教育模式创新。否则 。
关键词 内部管理 制度理念 师范性 综合性 问题
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21世纪中国高校内部管理思想与制度的发展走向
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 2003年第1期118-120,共3页
面对高等教育市场国际化趋势加速发展的严峻挑战 ,我国高校必将在教育体制转轨的基础上 ,着力推进内部管理体制的改革和创新 ,逐步建立起以人为中心的。
关键词 内部管理 人本思想 社会化 管理体制
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多元共治视阈中大学内部四大管理主体的问题及消解 被引量:7
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作者 周本贞 陆选荣 王飞 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第1期21-26,共6页
中国大学内部管理体制在"党委会"、"校长办公会"、"学术委员会"与"教代会"的机制下,形成了管理主体的多元非共治格局。在这个格局中,四大管理主体在自身利益驱动下,在运行中都存在着各自的主... 中国大学内部管理体制在"党委会"、"校长办公会"、"学术委员会"与"教代会"的机制下,形成了管理主体的多元非共治格局。在这个格局中,四大管理主体在自身利益驱动下,在运行中都存在着各自的主要问题。如何在多元非共治格局中形成多元共治的和谐样态,需从公共管理学与多元共治理念视角对四大主体问题的消解之法进行探讨。 展开更多
关键词 大学管理 多元共治 党委会 校长办公会 学术委员会 教代会
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简谈高校教学的创新特征
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作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 1999年第5期47-48,共2页
关键词 高校教学 教学内容 高校教师 创新特征 教学方法 教学过程 教学改革 教材内容 运用研究 学术创新
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秘书角色地位二重性评析
10
作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 1995年第4期73-76,81,共5页
秘书工作是现代领导科学研究的重要课题之一.本文在秘书角色地位二重性剖析的基础上,揭示了秘书角色易位过程中所出现的一系列不合理现象,以及这一系列不合理现象给领导工作的开展和群体目标的实现所带来的不良影响,并进一步就如何避免... 秘书工作是现代领导科学研究的重要课题之一.本文在秘书角色地位二重性剖析的基础上,揭示了秘书角色易位过程中所出现的一系列不合理现象,以及这一系列不合理现象给领导工作的开展和群体目标的实现所带来的不良影响,并进一步就如何避免不合理现象的出现提出了一些粗浅的看法和建议. 展开更多
关键词 秘书工作 角色地位 二重性 角色易位 集权型领导
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浅析学校管理中的教师“经济人”假说误区
11
作者 陆选荣 《曲靖师范学院学报》 1995年第2期66-69,共4页
本文通过分析教师职业声望需求、尊重需求和成就需求的特点及其满足程度,较集中地揭示了近年来在功利原则指导下,片面强调提高教师工资收入、改善教师生活福利条件,企图以单一物质刺激方法达到充分调动教师工作积极性、主动性、创造性,... 本文通过分析教师职业声望需求、尊重需求和成就需求的特点及其满足程度,较集中地揭示了近年来在功利原则指导下,片面强调提高教师工资收入、改善教师生活福利条件,企图以单一物质刺激方法达到充分调动教师工作积极性、主动性、创造性,这一管理模式中的“经济人”假说误区.并籍此引起广大学校管理工作者的关注与重视. 展开更多
关键词 “经济人”假说 职业声望 尊重 成就 满足
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研究构建新时代学校劳动教育体系 被引量:3
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作者 陆选荣 《社会主义论坛》 2020年第9期24-25,共2页
在《习近平谈治国理政》第三卷中,习近平总书记强调,新时代贯彻党的教育方针,要坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调:"要... 在《习近平谈治国理政》第三卷中,习近平总书记强调,新时代贯彻党的教育方针,要坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调:"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。"2020年3月20日,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)颁布,提出全党全社会必须高度重视劳动教育,全面构建体现新时代特征的劳动教育体系,以推动劳动教育取得实实在在的效果。 展开更多
关键词 《习近平谈治国理政》 创造性劳动 诚实劳动 劳动光荣 党的教育方针 人才培养体系 新时代特征 研究构建
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持续深入加强机关效能建设
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作者 陆选荣 徐安客 《社会主义论坛》 2022年第10期33-34,共2页
2022年2月,中共云南省委、省人民政府印发了《云南省推进作风革命加强机关效能建设的若干规定(试行)》(以下简称《规定》),针对转变作风、提升效能发出了强烈信号,表明了坚定态度。以自我革命精神推进作风革命、效能革命,是贯彻落实党... 2022年2月,中共云南省委、省人民政府印发了《云南省推进作风革命加强机关效能建设的若干规定(试行)》(以下简称《规定》),针对转变作风、提升效能发出了强烈信号,表明了坚定态度。以自我革命精神推进作风革命、效能革命,是贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记考察云南重要讲话精神的具体体现,是推动云南高质量跨越式发展的现实需要,必将为云南的发展注入奔腾活水,让清新风气播撒云岭大地,以“干在实处、走在前列”勇立潮头,不断涌现云岭新气象。学习贯彻《规定》精神,关键要以永远在路上的执着,把机关效能建设引向深入。 展开更多
关键词 《规定》 机关效能建设 效能革命 转变作风 提升效能 决策部署 引向深入 自我革命
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