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语文教学中言语形式和言语内容的关系探赜
1
作者
陆道球
《成才之路》
2019年第23期52-53,共2页
语文教学的言语内容和言语形式都很重要,但言语形式更重要,这是由语文本质属性决定的。明白了这一道理有助于克服语文教学不辨重心、不分主次的现象,进而解决语文教学过程中“种了别人的田,荒了自家的地”的问题,提高语文教学的有效性...
语文教学的言语内容和言语形式都很重要,但言语形式更重要,这是由语文本质属性决定的。明白了这一道理有助于克服语文教学不辨重心、不分主次的现象,进而解决语文教学过程中“种了别人的田,荒了自家的地”的问题,提高语文教学的有效性。文章从言语内容和形式的关系、言语形式的内涵、注重言语形式教学、注重言语形式教学等方面,对语文教学要处理好言语形式和言语内容的关系进行论述。
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关键词
语文教学
言语内容
言语形式
关系
内涵
有效性
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职称材料
题名
语文教学中言语形式和言语内容的关系探赜
1
作者
陆道球
机构
贵州省都匀市第五中学
出处
《成才之路》
2019年第23期52-53,共2页
文摘
语文教学的言语内容和言语形式都很重要,但言语形式更重要,这是由语文本质属性决定的。明白了这一道理有助于克服语文教学不辨重心、不分主次的现象,进而解决语文教学过程中“种了别人的田,荒了自家的地”的问题,提高语文教学的有效性。文章从言语内容和形式的关系、言语形式的内涵、注重言语形式教学、注重言语形式教学等方面,对语文教学要处理好言语形式和言语内容的关系进行论述。
关键词
语文教学
言语内容
言语形式
关系
内涵
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学中言语形式和言语内容的关系探赜
陆道球
《成才之路》
2019
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