期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校招生咨询NAO机器人智能语音交互系统的设计与实现
1
作者
陆鑫杰
李论杰
+2 位作者
田溯开
林子博
彭华
《电脑知识与技术》
2024年第26期14-16,共3页
人-机器人交互是人工智能领域的一个热点研究方向,其中,机器人与人的智能语音交互在许多实际场景中得到了广泛应用。本文针对高校招生咨询这一特定会话应用场景,基于NAO机器人、本地计算机和远程服务器,构建了一个机器人智能语音交互系...
人-机器人交互是人工智能领域的一个热点研究方向,其中,机器人与人的智能语音交互在许多实际场景中得到了广泛应用。本文针对高校招生咨询这一特定会话应用场景,基于NAO机器人、本地计算机和远程服务器,构建了一个机器人智能语音交互系统。该系统能够有效满足应用需求。
展开更多
关键词
高校招生咨询
NAO机器人
智能语音交互
下载PDF
职称材料
融化快乐理念,让孩子在快乐中成长——快乐体育在小学体育教学中的融入研究
2
作者
陆鑫杰
《当代体育》
2022年第43期78-80,共3页
根据新课标要求,体育教师在授课时应对教学重要性全面突出,并且要对教学方式方法主动创新,同时也要将学生主体认知及成长规律深度结合,以确保其能够在快乐轻松的氛围下进一步强化自身体育素养和综合素质。从作用上来讲,科学且合适的体...
根据新课标要求,体育教师在授课时应对教学重要性全面突出,并且要对教学方式方法主动创新,同时也要将学生主体认知及成长规律深度结合,以确保其能够在快乐轻松的氛围下进一步强化自身体育素养和综合素质。从作用上来讲,科学且合适的体育训练对小学生意志力增强和自信心养成皆有超强促进作用,因此在实际授课中教师应将快乐体育作用充分发挥,并面向学生群体传达快乐体育这一理念,从而促使体育教学成效与质量能够持续提升。
展开更多
下载PDF
职称材料
“鱼人”逸事
3
作者
陆鑫杰
张英(指导老师)
宁晶(图)
《中国少年儿童(小记者版)》
2011年第7期66-66,共1页
我不仅懂得丰富的鱼类知识,还能“闻香识鱼”。而且我三天不吃鱼,就浑身难受。所以我被家人称为“鱼人”。“常吃鱼的肉,怎能不被刺,”有一天,我这个“鱼人”竟让鱼刺给整了,这经历可真是难忘啊!
关键词
《"鱼人"逸事》
小学生
作文
语文学习
原文传递
题名
高校招生咨询NAO机器人智能语音交互系统的设计与实现
1
作者
陆鑫杰
李论杰
田溯开
林子博
彭华
机构
绍兴文理学院计算机科学与工程系
出处
《电脑知识与技术》
2024年第26期14-16,共3页
基金
国家级大学生创新创业训练计划项目(No.202210349015)
浙江省教育科学规划项目(No.2021SCG125)
+1 种基金
教育部产学合作协同育人项目(No.202002143021)
浙江省自然科学基金项目(No.LY20F030006)。
文摘
人-机器人交互是人工智能领域的一个热点研究方向,其中,机器人与人的智能语音交互在许多实际场景中得到了广泛应用。本文针对高校招生咨询这一特定会话应用场景,基于NAO机器人、本地计算机和远程服务器,构建了一个机器人智能语音交互系统。该系统能够有效满足应用需求。
关键词
高校招生咨询
NAO机器人
智能语音交互
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
融化快乐理念,让孩子在快乐中成长——快乐体育在小学体育教学中的融入研究
2
作者
陆鑫杰
机构
江苏省南通市紫琅湖实验学校
出处
《当代体育》
2022年第43期78-80,共3页
文摘
根据新课标要求,体育教师在授课时应对教学重要性全面突出,并且要对教学方式方法主动创新,同时也要将学生主体认知及成长规律深度结合,以确保其能够在快乐轻松的氛围下进一步强化自身体育素养和综合素质。从作用上来讲,科学且合适的体育训练对小学生意志力增强和自信心养成皆有超强促进作用,因此在实际授课中教师应将快乐体育作用充分发挥,并面向学生群体传达快乐体育这一理念,从而促使体育教学成效与质量能够持续提升。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
“鱼人”逸事
3
作者
陆鑫杰
张英(指导老师)
宁晶(图)
机构
江苏省海门市树勋中心小学四(
不详
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2011年第7期66-66,共1页
文摘
我不仅懂得丰富的鱼类知识,还能“闻香识鱼”。而且我三天不吃鱼,就浑身难受。所以我被家人称为“鱼人”。“常吃鱼的肉,怎能不被刺,”有一天,我这个“鱼人”竟让鱼刺给整了,这经历可真是难忘啊!
关键词
《"鱼人"逸事》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校招生咨询NAO机器人智能语音交互系统的设计与实现
陆鑫杰
李论杰
田溯开
林子博
彭华
《电脑知识与技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
融化快乐理念,让孩子在快乐中成长——快乐体育在小学体育教学中的融入研究
陆鑫杰
《当代体育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
“鱼人”逸事
陆鑫杰
张英(指导老师)
宁晶(图)
《中国少年儿童(小记者版)》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部