情景式健康教育理念对踝关节骨折患者踝关节肿胀、功能恢复的影响

目的探讨情景式健康教育理念对踝关节骨折患者踝关节肿胀、功能恢复的影响。方法选取2020年1月至2022年1月在南宁市第一人民医院接受治疗的105例踝关节骨折患者作为研究对象,采用抽签法分为试验组(n=53)和对照组(n=52)。对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上加用情景式健康教育理念。比较两组的临床疗效、足踝肿胀周径、踝关节功能评分、消肿时间、术后住院时间、功能障碍指数(oswestry disability index,ODI)评分、美国足踝外科协会(American Orthopedic Foot and Ankle Society,AOFAS)踝-后足功能评分及不良反应发生情况。结果干预后,试验组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组足踝肿胀周径水平均降低,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组踝关节功能评分均升高,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组消肿时间与术后住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组ODI评分均降低,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);AOFAS评分均升高,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景式健康教育理念对踝关节骨折患者的干预效果理想,可有效改善患者的踝关节肿胀,促进功能恢复。