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题名高中英语群文阅读与写作能力的提升
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作者
陆颜龙
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机构
甘肃省榆中县第一中学
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出处
《文理导航》
2024年第28期55-57,共3页
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基金
兰州市教育科学“十四五”规划课题“群文阅读促进高中生英语写作能力的实践探究”,课题编号:LZ[2023]GH0050。
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文摘
群文阅读作为一种新兴的阅读教学模式,正逐渐在高中英语课堂中展现出其独特的魅力。它通过引导学生阅读一组相关主题的文本,培养学生跨文本的阅读能力和批判性思维,进而为学生写作能力的提升奠定坚实的基础。本文将深入探究群文阅读在高中英语教学中的实践应用,并分析群文阅读对提升学生写作能力的具体作用与途径。
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关键词
高中英语
群文阅读
写作能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中英语阅读教学中信息技术的运用
被引量:1
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作者
陆颜龙
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机构
甘肃省榆中县第一中学
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出处
《西部素质教育》
2019年第17期116-116,118,共2页
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文摘
文章首先分析了高中英语阅读教学中信息技术的运用意义及现状,然后提出了高中英语阅读教学中信息技术的运用策略,包括进行课前的导入、营造良好的教学情境、搭建英语交流平台、进行英语阅读知识的拓展四个方面。
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关键词
高中英语
阅读教学
信息技术
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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