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信息技术与教学教研有机融合实践——崂山区中小学英语教学教研“云”探索 被引量:3
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作者 陆风瑞 《中学教学参考》 2021年第6期28-29,共2页
为了深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,推进新时代教育信息化发展,落实《青岛市教育信息化2.0行动计划》,依托“青岛教育资源公共服务平台”,借助“崂山区网络教研平台”“同步课堂”“课后网”等互联网教育平台和互联网教学设... 为了深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,推进新时代教育信息化发展,落实《青岛市教育信息化2.0行动计划》,依托“青岛教育资源公共服务平台”,借助“崂山区网络教研平台”“同步课堂”“课后网”等互联网教育平台和互联网教学设备,崂山区中小学英语教学教研在“互联网+”教育方面进行了全方位、多角度的实践探索。 展开更多
关键词 教育信息化 中小学英语 有机融合
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通过单元整体设计培养小学生英语学科核心素养 被引量:1
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作者 陆风瑞 《英语教师》 2021年第10期188-190,共3页
阐述小学英语单元整体设计的原则。以外研版(一起点)小学《英语》五年级(下)Module 5为例,探索如何通过单元整体设计培养小学生英语学科核心素养。提出分析教材中的板块功能、设计合适的思考话题、科学设定单元教学目标、基于单元背景... 阐述小学英语单元整体设计的原则。以外研版(一起点)小学《英语》五年级(下)Module 5为例,探索如何通过单元整体设计培养小学生英语学科核心素养。提出分析教材中的板块功能、设计合适的思考话题、科学设定单元教学目标、基于单元背景创设教学语境等方式。 展开更多
关键词 小学英语 单元整体设计 教学目标 核心素养
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