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精心布置智障学生教室环境提升教育教学效果
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作者 陆飞玉 《南京特教学院学报》 2006年第3期38-39,共2页
教室是学生生活中接触最多,也是最为熟悉的环境之一,一个美丽幽雅、充满知识情趣的教室环境布置,不但能给智障学生提供舒适的学习环境,还能培养他们的审美情趣,丰富他们的知识范畴,提高学习积极性。为此,本文利用教室环境布置探讨一系... 教室是学生生活中接触最多,也是最为熟悉的环境之一,一个美丽幽雅、充满知识情趣的教室环境布置,不但能给智障学生提供舒适的学习环境,还能培养他们的审美情趣,丰富他们的知识范畴,提高学习积极性。为此,本文利用教室环境布置探讨一系列有效的教育教学活动。 展开更多
关键词 教室环境 精心布置 智障学生
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