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题名深度学习视域下的高中物理教学方法探究
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作者
陆高雷
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机构
平果高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第6期0081-0084,共4页
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文摘
在深度学习视域下,探究高中物理教学方法对于提高学生的学习效率、培养探究精神以及发展高阶思维能力具有显著意义。文章着重探讨了五种深度学习视域下的高中物理教学方法:问题导入启迪物理思维,情境模拟探索物理奥秘,项目驱动实践物理理论,合作学习碰撞物理智慧,以及反思评价优化物理学习。这些教学方法的实施,有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力和创新精神,进而促进深度学习在高中物理教学中的有效实施。
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关键词
深度学习
高中
物理
教学方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名小组学习在物理教学中的应用探析
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作者
陆高雷
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机构
广西百色平果高级中学
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出处
《中学教学参考》
2021年第6期53-54,共2页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,在开展教学活动的过程中,教师和学生越来越喜欢小组学习这种方式,使用这种方式学习物理可以有效弥补传统教学模式的不足,让学生充分发挥自己的主体作用,为自己的学习制定更长远的目标。小组学习更注重培养学生的学习能力,教会他们选择适合自己的学习方法,教师也应有效结合自己的高中物理教学实践,探索小组学习在高中物理课堂教学中的作用。
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关键词
高中物理
小组学习
方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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