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注射激情 减缓厌学
1
作者
陆齐燕
《广西教育学院学报》
2000年第A02期89-90,共2页
学校抓“减负”的最好方法是向科学的学习策略要质量,实施良性刺激,形成准优势头奋灶,能启动学习加速度。
关键词
学习目标
学习兴趣
高中
学习策略
厌学心理
信心
下载PDF
职称材料
题名
注射激情 减缓厌学
1
作者
陆齐燕
出处
《广西教育学院学报》
2000年第A02期89-90,共2页
文摘
学校抓“减负”的最好方法是向科学的学习策略要质量,实施良性刺激,形成准优势头奋灶,能启动学习加速度。
关键词
学习目标
学习兴趣
高中
学习策略
厌学心理
信心
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
注射激情 减缓厌学
陆齐燕
《广西教育学院学报》
2000
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