小学低年级儿童利用拼音学习生字词的实验研究

一、研究目的儿童早期对书写形式的字词(或印刷字词)的学习和掌握是儿童早期阅读的关键。儿童在学前已有丰富的口头词汇和口语理解能力,进入学校后首要的任务是需要尽快掌握一批生字词,作为阅读及各科学习的基础。也就是说,对许多口语词汇,儿童头脑中已有“音—义”的联结,而建立“形—音—义”联结是他们入学后所面临的任务。已有研究表明,从解决书写形式字词的“读音”入手,帮助儿童充分利用口头词汇知识,加速生字词的学习。

记忆合金髌骨爪治疗髌骨骨折的手术配合和护理

传统的髌骨骨折固定总是在髌骨上打上几个克氏针，然后用钢丝捆绑固定。此方法损伤大且不够牢固。而记忆合金髌骨爪治疗髌骨骨折，具有适应症广泛，手术创伤小，愈合好，便于术后早期功能锻炼等诸多优点。我院近一年行髌骨骨折开放复位髌骨爪内固定手术四例，疗效满意。现将手术配合和护理要点汇报如下：