期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
"互联网+"时代下高职商务英语阅读教学体系的建构方法探究
1
作者 陈一莎 《新东方英语(中英文版)》 2019年第10期10-10,共1页
在信息技术的发展下,各类新型教学手段的出现,"互联网+"时代的各类教学技术以其强大的反馈和人机交互功能,在语言类教学中得以广泛应用,引起了师生关注.本文基于此针对"互联网+"时代下高职商务英语阅读教学体系的... 在信息技术的发展下,各类新型教学手段的出现,"互联网+"时代的各类教学技术以其强大的反馈和人机交互功能,在语言类教学中得以广泛应用,引起了师生关注.本文基于此针对"互联网+"时代下高职商务英语阅读教学体系的建构方法进行阐述. 展开更多
关键词 "互联网+"时代 高职商务英语 阅读教学 建构
下载PDF
旅游英语职场化教学的实践与探索
2
作者 陈一莎 《丝路视野》 2018年第35期176-176,共1页
在旅游业的发展下,我国“出境游”、“入境游”业务迅速发展,对高素质旅游英语专业人才的要求越来越高。本文基于笔者的教育经验,针对旅游英语职场化教学的必要性与实践方式展开分析。
关键词 旅游英语 职场化教学 必要性 实践
下载PDF
多媒体语音室中的外语教学
3
作者 陈一莎 《湖南税务高等专科学校学报》 2010年第3期62-63,共2页
计算机辅助的多媒体语音室教学有着有着传统教学没有的优势,也有内在的缺陷,从多方面阐述利用多媒体语音室加强外语教学。
关键词 多媒体语音室 外语教学
下载PDF
浅谈句酷网辅助教学在大学英语写作课堂中的优化 被引量:1
4
作者 何新 陈一莎 《中外企业家》 2017年第1Z期191-,共1页
评价和反馈是英语写作教学中最重要的部分之一,其结果的准确性和有效性直接影响学生写作水平的提高。传统课堂中英语教师需花费大量时间完成作文批改,学生无法及时收到教师的评价和反馈,不能及时检查和改进自身的学习效果,影响写作教学... 评价和反馈是英语写作教学中最重要的部分之一,其结果的准确性和有效性直接影响学生写作水平的提高。传统课堂中英语教师需花费大量时间完成作文批改,学生无法及时收到教师的评价和反馈,不能及时检查和改进自身的学习效果,影响写作教学的效率。随着数字化技术的进一步发展,句酷批改网已成为英语教学中的一种计算机辅助教学形式,大大提高了英语写作批改的时效性,对提高英语写作教学水平和增加教学效果有重要意义。然而,也有学者提出其缺点。因此,本文将从句酷批改网在写作评价和反馈中的优缺点出发,浅谈其在课堂中的优化使用。 展开更多
关键词 句酷网 辅助教学 大学英语写作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部