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少儿电视节目主持人现存问题与提升策略
被引量:
3
1
作者
陈上康
张建功
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021年第15期50-52,共3页
少儿电视节目传播的本质是优秀文化的传播,主持人则是电视节目的重要传播符号。当前主持人的娱乐化倾向越来越明显,影响了孩子的健康成长。主持人肩负着文化传播者与文化产品制造者的双重职责,少儿电视节目的主持人尤其要深刻意识到自...
少儿电视节目传播的本质是优秀文化的传播,主持人则是电视节目的重要传播符号。当前主持人的娱乐化倾向越来越明显,影响了孩子的健康成长。主持人肩负着文化传播者与文化产品制造者的双重职责,少儿电视节目的主持人尤其要深刻意识到自身的职责,抵制诱惑,不断提升自己的文化修养,做好主持人的角色定位,如此才能赢得少儿受众的喜爱,才能更好地完成文化传播的使命。
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关键词
泛娱乐
少儿电视节目
主持人
文化传播
下载PDF
职称材料
题名
少儿电视节目主持人现存问题与提升策略
被引量:
3
1
作者
陈上康
张建功
机构
华南理工大学
华南理工大学轻工科学与工程学院党委
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021年第15期50-52,共3页
文摘
少儿电视节目传播的本质是优秀文化的传播,主持人则是电视节目的重要传播符号。当前主持人的娱乐化倾向越来越明显,影响了孩子的健康成长。主持人肩负着文化传播者与文化产品制造者的双重职责,少儿电视节目的主持人尤其要深刻意识到自身的职责,抵制诱惑,不断提升自己的文化修养,做好主持人的角色定位,如此才能赢得少儿受众的喜爱,才能更好地完成文化传播的使命。
关键词
泛娱乐
少儿电视节目
主持人
文化传播
分类号
G222.2 [文化科学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少儿电视节目主持人现存问题与提升策略
陈上康
张建功
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021
3
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