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课堂提问技巧策略谈
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作者 陈上梅 《学周刊(下旬)》 2010年第4期113-113,共1页
“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的火花,思维从问题开始,而提问是语文课堂教学的基本形式之一,是师生课堂交流的主要方式,也是教师教学艺术的重要组成部分。课堂提问能有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生求知欲望... “学起于思,思源于疑”。质疑是思维的火花,思维从问题开始,而提问是语文课堂教学的基本形式之一,是师生课堂交流的主要方式,也是教师教学艺术的重要组成部分。课堂提问能有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生求知欲望:能使教师及时了解学生掌握知识的程度,增进师生间的情感交流;能启发学生的思维,拓宽学生的思路,发展学生的智力,提高学生的能力。从这个意义上讲, 展开更多
关键词 语文课堂教学 提问技巧 课堂交流 教学艺术 学习兴趣 课堂提问 课堂气氛 求知欲望
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