构建英语词汇记忆之城——新课标背景下提升初中英语词汇教学效率的策略

长期以来,英语教学重点侧重于语法、阅读和应试解题技巧的研究,忽略了英语教学之本——词汇教学。学生也只是按部就班地跟随着老师的思路以一成不变的方式背诵着书后死板的词汇表。此种教学已严重违背了新课改的初衷,面对新课程必须痛定思痛,谋求新的教学策略,改变这种被动的局面。