-
题名让中考复习课更精彩更高效
- 1
-
-
作者
陈业总
-
机构
江苏省清江中学
-
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第9期180-181,共2页
-
文摘
中考化学复习是初中化学的总结性复习,其有效性问题历来倍受关注。作为一线教师,怎样才能提高中考化学复习的有效性呢?文章主要从强化课标意识、突出主干知识、优化教学策略、教学反馈等角度逐一剖析并举例说明。
-
关键词
中考化学复习
强化课标意识
优化教学策略
重视测试反馈
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名渗透核心素养,构建素质教育初中化学课堂
被引量:1
- 2
-
-
作者
陈业总
-
机构
江苏省清江中学
-
出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第11期17-17,共1页
-
文摘
初中化学学科是义务教育阶段学生的必修课程,是中考的必考学科.化学学科的核心素养包括培养学生的学习兴趣与思维能力等,核心素养的形成在学生的学习中起着不可估量的作用.初中学生在学习时不仅要掌握一定的化学知识,更重要的是培养正确的行为习惯和认知能力,学会以客观、全面的眼光去看待问题、分析问题、解决问题.同时,学生更要认清化学在日常生活中的重要应用和地位。
-
关键词
化学课堂
核心素养
化学学科素养
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名创设化学有效课堂
- 3
-
-
作者
陈业总
-
机构
江苏省清江中学
-
出处
《中学生数理化(教与学)》
2013年第2期19-19,共1页
-
文摘
随着新课程改革的不断推进,新课标对有效课堂、高效课堂的要求越来越高.要提高化学教学的有效性,教师应着眼于激发学生的学习兴趣,调动学生学习化学的积极性,发挥学生的主体作用,在夯实双基的基础上培养学生的探究能力和创新能力.下面结合自己的教学实践就初中化学教学中有效课堂的创设谈点看法.一、注重情感渗透,营造和谐民主的师生关系在新课程理念下.
-
关键词
学习化学
化学实验
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-