团以下干部健康体检管理实践

落实干部健康体检任务、提高体检质量,对维护和提高部队战斗力具有重要意义。我区主动适应官兵健康需求增长趋势,将组织干部健康体检纳入年度军区为部队办实事工作安排,统一思想,多措并举,坚持预防为主、防治结合,并持续深化工作成效,取得较高的体检率,全面提升干部健康水平。

卫勤指挥人才任职培训教学质量评价与分析

目的科学评价目前卫勤指挥人才任职培训的教学质量,查找问题,改进教学内容和形式。资料与方法以2007—2008年某军医大学开展的卫勤指挥员连、营职班为研究对象。采用问卷调查法进行质量评价,问卷分为三类"单位卷""专家卷"和"学员卷",分别发放了31份、15份和51份,问卷回收率100%,有效率100%。数据整理使用Epidata 3.0,统计分析使用SAS 9.12,计数和等级资料使用构成比进行描述,等级资料的组间比较使用Kruskal-Wallis非参数统计检验,因变量为两分类变量的多因素分析使用logistic逐步回归进行,纳入标准0.05,剔除标准0.10。结果各送学单位、专家以及任职培训学员对教学质量的总体评价较高,单位、专家和学员对于教学质量的评价没有显著差异。主要建议包括进一步改进课程设置,增加军事模块教学、强化实践教学和拓展教学内容。结论当前卫勤指挥人才任职教育的总体质量较好,满足部队卫勤指挥干部知识更新和能力提高的培训需求。还需增加军事模块教学,加强实践教学环节,深化卫勤信息化改革,走院校与部队联合的办学模式。

某军区医院病案质量现况分析

通过分析某军区16所医院病案质量现状与存在问题,从有效工作时间、责任心、新进人员素质和质量控制管理等方面分析问题存在的原因,并从统一病案模板、定期病案评审、强化基础训练、加强专业培训、严控质量管理、严格制度监控、规范临床医疗等方面,阐述加强病案管理、提升医疗质量的对策。

建立我国外汇市场的必要性

在中国经济融入世界经济的过程中,汇率风险不断凸现且越来越受到重视。我国的现实情况对建立新的外汇期货市场提出了要求。本文从世界经济政治波动、人民币汇率改革和众多经济主体需求的角度讨论了建立外汇期货市场的必要性。

浅谈高中数学教学中体验式教学法的应用

随着我国教育事业的不断改革和创新，传统的教学模式已经很难满足当代学生的学习需求，所以，越来越多的新型教学模式应运而生，成为教育界的重大改革和创新。体验式教学法正是在新课改的背景下被提出的新型教学方法，本文针对体验式教学法在高中数学教学中的应用做一进步分析，以此来说明体验式教学法在教学中的可行性。

浅析高中数学课堂教学中互动教学法的应用

随着我国社会经济的不断发展,对基础教育人才的培养提出了更高的要求。因此,必须探究出新的教学模式,对目前传统的教学模式进行改革和创新。经过广大教师的不断探究,问题互动教学法已经在高中课堂应用,使高中数学教学效率有效提高,从而提高了高中数学教学质量。根据相关工作经验,主要探究高中数学课堂问题互动教学法的应用途径等相关问题,供大家参考和借鉴。

浅析我区医学科管人员能力素质的培养

科研管理是促进医学科研发展的一个重要环节,科管人员则是执行科研管理的主体,在科研发展中的作用举足轻重,某种程度上其作用不亚于专业科研人员,他们的素质优劣和工作水平、管理理念和创新思维往往决定着一个单位科研水平的高低和发展前景。

卫勤指挥干部任职培训教学需求调查

目的:了解当前部队各级卫勤保障和管理机构对于卫勤指挥干部任职培训的需求和对当前教学效果的评价,提出改进培训模式的对策和建议。资料和方法:以某军医大学的卫勤指挥干部任职培训班为研究对象,以问卷调查的形式收集部队单位的教学需求数据,共发放问卷30份,回收29份,回收率96.67%,有效问卷29份,有效率100%。使用Ep idata 3.0进行数据整理,SAS9.12进行统计分析。结果:各部队卫勤保障和管理机构对于任职培训的教学需求较为强烈,对现行教学模式持认可的态度。普遍认为需要重点加强卫勤组织指挥和医疗管理的培训,同时希望增加卫勤保障前沿的教学内容,强化实践和信息化教学的培训。结论与讨论:当前的卫勤指挥干部的任职培训模式基本满足部队需求,但军医大学应当进一步增加部队所关心的各类实际问题和前沿理论的教学,强化实践和信息化教学内容,同时要结合部队需求大力开展卫勤科学研究,不断拓展任职培训教学的广度和深入,更好地为部队服务。

抓住时机,优化国债发行利率

我国国债发行利率不合理导致了国债发行成本难以降低。引入国债拍卖机制虽然在一定程度上优化了国债发行利率,但也存在若干亟待解决的问题。人民币市场的对外开放不仅要求解决这些问题,也提供了解决这些问题、优化国债发行利率的时机。

某战区陆军加强心理预防工作的主要做法与对策建议

2018年年初,某战区陆军组派2支心理专家服务队,历时1个多月,赴32个旅团级单位开展了心理服务进军营活动。先后宣讲授课36场，受教育官兵6万余人,培训心理骨干4400余人,团体心理辅导1357人,个体咨询服务432人,对40名严重心理问题人员提出个性化诊疗建议,有力维护了官兵心理健康。

坡地绿化方法谈

山区坡地绿化集生态、社会、经济功能于一体。坡地类型不同,绿化目的和方法也不同。我们在实践中对常见坡地类型的绿化进行了研究和探讨,并总结出简单易行、经济实用、美观的坡地绿化方法。

黄芪注射液、铁锌钙氨基酸辅助治疗反复呼吸道感染疗效观察

目的:观察黄芪注射液、铁锌钙氨基酸辅助治疗反复呼吸道感染的临床疗效。方法:将210例反复呼吸道感染的患儿为研究对象随机分为治疗组和对照组,治疗组在对照组治疗基础上根据年龄、体重,加黄芪注射液、铁锌钙氨基酸治疗,疗程为1个月。结果:治疗组有效率为95.8%,对照组为72.0%,两组比较,差异有统计学意义(χ2=4.71,P<0.05)。结论:黄芪注射液、铁锌钙氨基酸辅助治疗反复呼吸道感染,疗效显著。

输配电线路施工技术及运行管理维护

电力能源已经成为当代社会不可缺少的资源，为保证电能运输系统的安全稳定。需在电网建设中加强输配电线路工程的电力施工技术和运维管理，以实现经济效益的最大化。本文探讨了输配电线路施工技术及运行管理维护措施。

多巴胺联合氨溴索治疗新生儿感染性肺炎的临床疗效观察

目的探讨盐酸氨溴索与多巴胺联合治疗新生儿感染性肺炎患儿的临床疗效。方法回顾性分析2016年4月—2019年1月于我院接受诊疗的新生儿感染性肺炎患儿75例的临床资料,按临床治疗方案的不同将其分为对照组(常规治疗+盐酸氨溴索,35例)与观察组(常规治疗+盐酸氨溴索+多巴胺,40例)。2组均连续治疗7 d。观察2组临床症状消失时间,并对比2组治疗前后炎症因子水平。结果与对照组相比,观察组咳嗽、肺部啰音消失时间均更短,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,2组C反应蛋白(CRP)水平均低于治疗前,且与对照组相比观察组更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用盐酸氨溴索与多巴胺联合治疗新生儿感染性肺炎患儿的效果显著,可有效改善临床症状,降低炎症因子水平。

培养料配方与平菇产量的关系初探

选择培养料配方,在平菇栽培中十分重要,它直接影响平菇的产量,同时也影响着生产成本,是平菇生产的关键问题之一。非棉花产区的辽东山区,却拥有丰富的林农副产品资源,如何利用这些资源优势,科学配制培养料,以提高平菇的产量,是本文将要探讨的主要问题。 一。

西咪替丁治疗秋季腹泻临床分析

目的:观察在常规治疗的基础上加用西咪替丁治疗腹泻的疗效。方法:将本院收治的230例秋季腹泻患儿随机分为常规组和治疗组,两组均给予补液,对症治疗。治疗组加西咪替丁10～15mg/(kg·d),静脉点滴。比较两组的疗效与平均止泻时间。结果:疗效与平均止泻时间治疗组均优于常规组。结论:西咪替丁可降低人工腹泻的持续时间和严重程度。

浅析学生有效知识量的提高

浅析学生有效知识量的提高陈中东有效知识，对学生而言是指新的、学后有所知、有所感、有所提高的知识，即理解的知识；对教师而言，是指教师和学生的知识总量中那些有意义的、能随时提取、灵活运用、自由出入的知识，即知识的迁移。结合几年的教学实践，我认为基本的、系...

浅谈政治教学中对学生问题意识的培养

问题意识、问题能力可以说是创造性、创新能力的基础。牛顿讲过：“若没有大胆的猜想．就做不出伟大的发明”。陶行知也言简意赅的说，“发明千千万．起点在一问”。如果没有问题，一切知识都会成为令人生厌的无病呻吟．学生就不可能有求知的欲望和要求．教学也就不可能存在任何真正的实效。要保护和发展学生的创造性．首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。