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肯定成绩,总结经验,提高教材评估工作的科学性──记全国高校英语专业教材评估会议 被引量:28
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作者 胡壮麟 陈中竺 赵扬 《外语界》 CSSCI 北大核心 1995年第1期11-16,共6页
肯定成绩,总结经验,提高教材评估工作的科学性──记全国高校英语专业教材评估会议北京大学胡壮麟,陈中竺,赵扬由国家教委高校外语专业教学指导委员会英语组指定北京大学英语系主持的“全国高校英语专业教材评估会议”已于1994... 肯定成绩,总结经验,提高教材评估工作的科学性──记全国高校英语专业教材评估会议北京大学胡壮麟,陈中竺,赵扬由国家教委高校外语专业教学指导委员会英语组指定北京大学英语系主持的“全国高校英语专业教材评估会议”已于1994年10月5—8日在北京召开。出席会... 展开更多
关键词 教材评估 高校英语专业 交际能力 《交际英语教程》 《教程》 肯定成绩 大学英语 《大纲》 总结经验 阅读教材
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语篇与意识形态:批评性语将分析──对两条罢工新闻的分析 被引量:49
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作者 陈中竺 《外国语》 CSSCI 北大核心 1995年第3期42-45,共4页
语篇与意识形态:批评性语将分析──对两条罢工新闻的分析陈中竺"语篇"(discourse)和"语篇分析"这两个词近年来越来越多地出现在各学科的研究中。学者们从不同的学术角度出发定义语篇,在不同意义上进行语篇分析。这两... 语篇与意识形态:批评性语将分析──对两条罢工新闻的分析陈中竺"语篇"(discourse)和"语篇分析"这两个词近年来越来越多地出现在各学科的研究中。学者们从不同的学术角度出发定义语篇,在不同意义上进行语篇分析。这两个词定义繁多,相互重复又相互矛盾,... 展开更多
关键词 意识形态 语篇分析 批评性 动作者 新闻 主位结构 人际功能 前景化 罢工 被动语态
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批评语言学述评 被引量:193
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作者 陈中竺 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1995年第1期21-27,80,共8页
批评语言学属Halliday所倡导的工具语言学。它是用语言学理论,主要是Halliday的系统功能语法作为工具,通过分析大众语篇,来揭示语篇中所隐含的意识形态或权力关系。本文详细介绍了批评语言学的哲学、语言学基础,它对语言、语篇、语境及... 批评语言学属Halliday所倡导的工具语言学。它是用语言学理论,主要是Halliday的系统功能语法作为工具,通过分析大众语篇,来揭示语篇中所隐含的意识形态或权力关系。本文详细介绍了批评语言学的哲学、语言学基础,它对语言、语篇、语境及意识形态所持的观点以及常用的分析工具,并对批评语言学的发展历程作了系统回顾。在文章最后,作者介绍了目前语言学界对批评语言学理论及其地位所持的看法,并对此予以评论。 展开更多
关键词 批评 意识形态 语篇分析
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韩国出口信用保险的现状及其对本国出口的作用
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作者 陈中竺 《世界机电经贸信息》 1997年第10期19-19,共1页
韩国的出口信用保险始于六十年代。1968年12月,出口保险法正式生效,开始为出口提供保险服务。其经营机构几经变化,经历了由韩国再保险公司和政策性进出口银行代营的过程。1992年5月,韩国政府决定成立一个单独的机构负责出口信用保险。1... 韩国的出口信用保险始于六十年代。1968年12月,出口保险法正式生效,开始为出口提供保险服务。其经营机构几经变化,经历了由韩国再保险公司和政策性进出口银行代营的过程。1992年5月,韩国政府决定成立一个单独的机构负责出口信用保险。1992年7月,韩国输出保险公社从韩国进出口银行独立,韩国出口信用保险迎来大发展时期。 展开更多
关键词 出口信用保险 出口贸易 韩国 对外贸易
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