情景教学法在中专计算机课程教学中的应用讨论

积极的在教学中引入情境教学法,是中专计算机教师创新课堂教学模式和教学方法运用,以及提升教学总体水平的主动选择。本文将结合笔者的经验积累,从以下几个主要方面着手,就合理应用情景教学法组织和实施计算机课堂教学进行讨论和研究,希望通过笔者的讨论和研究,可以为中专计算机教师的有效情景教学指引明确的方向,进而更好地发挥情景教学法的应用价值,使课程教学目标能够高质量达成。

中职计算机专业项目教学法的实践运用

中职计算机教学中应用项目教学法,能够有效提高学生的计算机水平,增强其就业竞争能力,更好地适应社会发展需要。因此,本文以《Photoshop》课程的教学为例,对项目教学法在中职计算机专业中的应用进行了探讨,以提高教学效率。

以校园网为依托的中职计算机专业实践教学改革

中等职业学校重在培养实用性专业技术人才,在人才培养上以市场人才需求为导向,以市场各个行业领域的人才质量要求为标准,使培养的人才能够在职业岗位上发挥自己的专长。新时期的计算机专业教学,旨在为各个职业领域培养专业素质强并具有创新能力的计算机技术人才。中等职业学校要保证人才培养质量,使人才能够在职业领域中发挥作用,必须注重实践教学改革,以提高人才的职业竞争力。本文将对以校园网为依托的中职计算机专业实践教学改革进行探讨分析。

关于Visual FoxPro 6教学的探讨

Visual FoxPro 6是面向对象的数据库管理系统,是开发管理数据库系统的常用工具,是学生在校学习期间的一门重要课程。本文探讨了如何提高学生的学习积极性,探讨了驱动式教学的优点,探讨了如何师生互动。