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题名陈丹蓉作品
被引量:2
- 1
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作者
陈丹蓉
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机构
广东工贸职业技术学院机电工程学院
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出处
《美术教育研究》
2019年第3期167-167,共1页
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关键词
木刻版画
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分类号
J227
[艺术—美术]
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题名陈丹蓉产品设计作品
- 2
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作者
陈丹蓉
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机构
广东工贸职业技术学院机电工程学院
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出处
《上海纺织科技》
北大核心
2021年第8期97-97,共1页
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分类号
TS1
[轻工技术与工程—纺织科学与工程]
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题名论认罪认罚从宽制度下律师的有效参与
被引量:1
- 3
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作者
陈丹蓉
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机构
浙江农林大学
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出处
《西部学刊》
2020年第21期52-54,共3页
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基金
浙江省教育厅一般科研项目研究生专项项目“村(社)‘微法庭’机制研究”(编号:YZ20200003)有关成果。
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文摘
认罪认罚从宽在刑事诉讼制度负任蒙劳的当下,承担着繁简分流、优化司法资源配置、提高诉讼效率的重要职能。律师有效参与是认罪认罚从宽制度运行的必要前提,一定程度上有利于犯罪嫌疑人、被告人案件知情权、程序选择权等权利的实现,也是尊重和保障人权的一道坚固防线。随着值班律师在认罪认罚从宽制度中参与的比例日渐提高,其被赋予了法律帮助的角色,是“协商性司法”中不可缺少的建设者。量刑协商作为认罪认罚从宽制度的关键环节,要求律师应当参与控辩协商过程、完善量刑协商制度的程序性规定和律师需要保持独立的诉讼地位,从而发挥协商性司法的作用,助力法治社会建设。
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关键词
认罪认罚
从宽处罚
值班律师
量刑协商
有效参与
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分类号
D925.2
[政治法律—诉讼法学]
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题名诉源治理机制视阈下的“微法庭”模式研究
被引量:4
- 4
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作者
陈丹蓉
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机构
浙江农林大学文法学院
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出处
《市场周刊》
2021年第2期166-168,共3页
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文摘
在国家推进治理体系和治理能力现代化的语境下,诉源治理被推向了新的历史高度,开辟出纠纷前置性化解的新路径,为基层社会治理创新带来了新的机遇。司法参与基层治理是健全诉源治理机制的动力支撑,有利于形塑共建共治共享的社会格局。“微法庭”模式作为基层人民法院参与社会治理的一种新形式,综合运用人民调解和司法调解的双重功效,将纠纷化解在基层,既是人民法院参与社会治理的应有之义,也是完善诉源治理机制的重要选择。
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关键词
诉源治理
多元化解纷机制
微法庭
基层治理
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Keywords
lawsuit source governance
diversified dispute resolution mechanism
micro court
grassroots governance
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分类号
D926
[政治法律—法学]
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题名自制光的合成演示仪
被引量:1
- 5
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作者
陈丹蓉
郑渊方
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机构
福建师范大学物理与能源学院
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出处
《物理教学探讨》
2020年第1期54-55,共2页
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文摘
为解决现有教具无法演示非等量色光的混合,设计了光的合成演示仪。用摆放角度可调节的玻璃纸达成色光的非等量混合,演示效果明显。辅以Photoshop软件,用RGB值准确描述色光的颜色,帮助学生分辨不同色光,让学生直观感受光的合成现象,更全面地理解光的三原色原理。
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关键词
三原色
光的合成
自制教具
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“阻力对物体运动的影响”演示实验的改进
被引量:2
- 6
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作者
陈丹蓉
郑渊方
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机构
福建师范大学物理与能源学院
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出处
《中学物理》
2019年第22期19-20,共2页
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文摘
"牛顿第一定律"在初中物理教学中占有重要地位,演示实验"阻力对物体运动的影响"是这节课的重难点.从实际教学中我们发现,该实验存在实验现象分离,效果不直观,操作繁琐等不足.对此,利用共面导轨组、三孔挡板及轻质小球对该实验进行改进.改进后的装置能帮助学生突破障碍,顺利得出阻力与物体运动的关系.
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关键词
自制教具
牛顿第一定律
实验
改进
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的说话能力
被引量:1
- 7
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作者
陈丹蓉
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机构
福建省晋江市安海镇庵前小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期289-289,共1页
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文摘
说话训练是小学语文教学的重要组成部分,是发展书面语言的基础,又是人们进行交际的手段。为此,《小学语文课程标准》把提高口语交际能力作为语文教学的一个重要环节。在教学实践中,教师要善于抓住时机,适时引导学生说话,变“我要说”为“我想说、敢说、爱说、会说”。那么,如何培养低年级学生的说话能力呢?
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关键词
说话能力
培养
《小学语文课程标准》
小学生
小学语文教学
口语交际
低年级学生
说话训练
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名尘封的瑰宝
- 8
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作者
陈丹蓉
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出处
《美术之友》
2005年第4期42-44,共3页
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关键词
新石器时代遗址
文化遗址
文化遗物
元明清时期
淹没区
武当山古建筑群
旧石器时代晚期
丹江口库区
文化特征
丹江口水库
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分类号
K872
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名卢沟桥上风雷动
- 9
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作者
陈丹蓉
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出处
《当代贵州》
2017年第38期93-93,共1页
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文摘
卧虹胜地风云变,散乱狂飙落苇沟。桥上群狮凝碧血,城中残屋蕴深仇。
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《卢沟桥上风雷动》
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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题名文化意涵主导下的室内空间设计
- 10
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作者
彭金奇
陈丹蓉
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机构
广东工贸职业技术学院
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出处
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2021年第1期I0040-I0040,共1页
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文摘
相比外部建筑设计提供给人们的开放式的“外秀”美感,建筑的室内空间设计才是供使用者切身感受、体会的建筑构成,古话说“秀外慧中”,建筑的外部设计好比美妙女子的秀丽外表,光彩绚丽,而内部空间的设计则需要更柔和、人性化的组织,是人聪慧而有涵养的内在修养。但这并不是否定外部空间的美好装饰,而是因为内部空间才是人们利用较多的部分,需要以更加精心、审慎的态度来设计布置。
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关键词
室内空间设计
外部空间
建筑设计
外部设计
内部空间
内在修养
文化意涵
秀外慧中
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名瑜伽运动中的物理知识与原理分析
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作者
陈丹蓉
郑渊方
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机构
福建师范大学物理与能源学院
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出处
《湖南中学物理》
2020年第4期79-80,共2页
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文摘
瑜伽正成为全民健身热潮中不可缺少的体育项目,它其中蕴含着丰富的物理知识。本文从物理的角度出发,运用力矩平衡原理、支撑面、重心、稳定角与平衡角对瑜伽的平衡原理进行分析;运用胡克定律和牛顿第三定律对瑜伽的拉伸原理进行探讨,帮助学习者深入理解瑜伽运动。
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关键词
瑜伽
物理
平衡原理
运动拉伸
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名让多媒体技术精彩语文课堂
- 12
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作者
陈丹蓉
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机构
晋江市安海镇庵前小学
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出处
《中小学电教(下)》
2016年第2期82-82,共1页
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文摘
信息技术与小学语文课程整合,能有效解决语文教学的重难点,激发学生的学习欲望,为学生思维能力的训练提供了良好的环境,培养了学生的知识运用能力。充分发挥信息技术在语文教学中的优势,定能优化小学语文课堂教学,深化语文课堂改革,从而全面提高语文教学质量,为培养全面发展的人才打好基础。
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关键词
信息技术
语文教学
思维能力
知识运用能力
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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