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例谈楞次定律等价表述的应用
1
作者
陈丽筱
高波
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第12期46-47,共2页
楞次定律揭示了判断感应电流的方向的规律,即:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.它的核心思想是“阻碍”但应注意“阻碍”不是“相反”,也不能理解成“阻止”.楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体表现...
楞次定律揭示了判断感应电流的方向的规律,即:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.它的核心思想是“阻碍”但应注意“阻碍”不是“相反”,也不能理解成“阻止”.楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体表现只有符合楞次定律的感应电流所产生的效果,才能符合能量守恒定律,反之,就违反了能量守恒定律.
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关键词
楞次定律
能量守恒定律
感应电流
应用
等价
电磁感应现象
磁通量
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职称材料
解析圆周运动的变轨及考点
2
作者
陈丽筱
《数理化解题研究(高中版)》
2013年第1期34-35,共2页
圆周运动问题,需从力的角度和能的角度去加以分析,牵涉到牛顿运动定律与功能关系.圆周运动轨道的变化,除要求学生熟练掌握物理概念和物理规律,还对学生分析推理问题的能力有较高的要求.
关键词
圆周运动问题
考点
解析
牛顿运动定律
学生分析
运动轨道
功能关系
物理规律
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职称材料
高中物理解题的几种思考
3
作者
陈丽筱
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第9期24-24,共1页
一、巧用逆向思维求解所谓“逆向思维”,简单来说就是“倒过来想一想”.这种方法用于解物理题,特别是某些难题,很有好处.下面通过去年高考物理试卷中的几道题的解法分析,谈谈逆向思维解题法的应用的几种情况.例1一物体以某一初...
一、巧用逆向思维求解所谓“逆向思维”,简单来说就是“倒过来想一想”.这种方法用于解物理题,特别是某些难题,很有好处.下面通过去年高考物理试卷中的几道题的解法分析,谈谈逆向思维解题法的应用的几种情况.例1一物体以某一初速度在粗糙平面上做匀减速直线运动,最后停下来,若此物体在最初5秒和最后5秒经过的路程之比为11:5。则此物体一共运行了多少时间?
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关键词
物理解题
匀减速直线运动
高中
逆向思维
高考物理试卷
解法分析
物理题
初速度
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职称材料
题名
例谈楞次定律等价表述的应用
1
作者
陈丽筱
高波
机构
陕西省神木县第七中学
陕西省神木职教中心
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第12期46-47,共2页
文摘
楞次定律揭示了判断感应电流的方向的规律,即:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.它的核心思想是“阻碍”但应注意“阻碍”不是“相反”,也不能理解成“阻止”.楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体表现只有符合楞次定律的感应电流所产生的效果,才能符合能量守恒定律,反之,就违反了能量守恒定律.
关键词
楞次定律
能量守恒定律
感应电流
应用
等价
电磁感应现象
磁通量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O441.3 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
解析圆周运动的变轨及考点
2
作者
陈丽筱
机构
陕西省神木县第七中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2013年第1期34-35,共2页
文摘
圆周运动问题,需从力的角度和能的角度去加以分析,牵涉到牛顿运动定律与功能关系.圆周运动轨道的变化,除要求学生熟练掌握物理概念和物理规律,还对学生分析推理问题的能力有较高的要求.
关键词
圆周运动问题
考点
解析
牛顿运动定律
学生分析
运动轨道
功能关系
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理解题的几种思考
3
作者
陈丽筱
机构
陕西省神木县第七中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第9期24-24,共1页
文摘
一、巧用逆向思维求解所谓“逆向思维”,简单来说就是“倒过来想一想”.这种方法用于解物理题,特别是某些难题,很有好处.下面通过去年高考物理试卷中的几道题的解法分析,谈谈逆向思维解题法的应用的几种情况.例1一物体以某一初速度在粗糙平面上做匀减速直线运动,最后停下来,若此物体在最初5秒和最后5秒经过的路程之比为11:5。则此物体一共运行了多少时间?
关键词
物理解题
匀减速直线运动
高中
逆向思维
高考物理试卷
解法分析
物理题
初速度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
例谈楞次定律等价表述的应用
陈丽筱
高波
《数理化解题研究(高中版)》
2008
0
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职称材料
2
解析圆周运动的变轨及考点
陈丽筱
《数理化解题研究(高中版)》
2013
0
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职称材料
3
高中物理解题的几种思考
陈丽筱
《数理化解题研究(高中版)》
2012
0
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职称材料
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