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题名试论学前教育中幼儿情商的开发与培养
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作者
陈乂进
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机构
崇文理想国幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第8期33-34,36,共3页
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文摘
幼儿情商的开发与培养,是现代学前教育工作的重要环节之一,逐渐引起了社会各界的广泛重视。基于此,本文以当前幼儿情商的开发与培养的不足作为切入点,给予简述,再以此为基础,结合国外先进经验,分析学前教育中幼儿情商的开发与培养的积极价值、思路和方法,为后续学前教育工作的优化、幼儿情商的开发与培养等工作提供必要参考。
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关键词
学前教育
幼儿情商
教育环境
成长引导
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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