“两型”小学语文阅读教学研究与实践

基于"两型课堂理论研究及实践探索",结合小学语文教育实际和小学语文课程工具性、人文性相统一的基本特点,运用课堂观察等方法就小学语文阅读教学"两型"理念和"五化""三分"课堂教学策略进行了有益的探索和实践。

小学生素质发展现状调查——以湘潭市城乡部分小学为例

通过自编问卷,从"身体素质""行为表现""学业状况""艺术基础""交往现状""心理发展""成长视野"等维度,对湘潭市小学生素质发展现状进行了调查。结果显示:(1)除近视率较高,小学生体质和健康状况总体上正常;(2)三年级学生,已具有初步的公共环境意识和家务劳动意识,五年级学生,基本形成较好的日常行为习惯;(3)创新精神、实践能力欠缺;(4)除了艺术类课程的在校课堂学习,普遍缺乏艺术特长,城乡学生还存在显著差距;(5)人际交往与心理发展基本正常,但"独生子女气"较为突出;(6)成长时空自由度不够,成长视野明显不阔。就促进和改善小学生素质发展,提出了对策与建议。

智利不育地中海实蝇的生产和释放

根据中国和智利植物检疫有关协议精神，受原国家动植检局的派遣，我们于１９９８年３月在智利Ｉ区阿里卡（Ａｒｉｃａ）“智利不育昆虫生产中心”（ＣＥＮＴＲＯＤＥＰＲＯＤＵＣＣＩＯＮＤＥＩＮＳＥＣＴＯＳＥＳＴＥＲＩＬＥＳ）进行了为期一个月的工作，在智利逗留期间...

小语实施素质教育的构想(十)——切实改进作文教学

小训练的设计当然也只能是事先的计划，这就要求教师学作文教学，目前实际的教学质量和效益，与它在素质教育中所肩负的使命相比，极不相称。那么，当前的作文教学，主要的问题出在哪里？相应的对策又是什么？本文就此谈谈切实改进作文教学的粗浅认识。一、主导作用流形式...