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油页岩废渣提取Al(Ⅲ)处理水中硫酸盐的研究
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作者 韩四红 邢昌柱 陈久灿 《当代化工研究》 CAS 2023年第22期107-109,共3页
本研究通过对油页岩废渣进行加热、浸提处理得到Al(Ⅲ)浸提液,并采用钙铝复盐(Ca^(2+),Al^(3+))工艺对废水中SO_(4)^(2-)的去除进行了研究,Ca^(2+)、Al^(3+)通过化学沉淀反应和SO_(4)^(2-)生成硫酸铝钙复合物或钙矾石,进而达到去除SO_(4... 本研究通过对油页岩废渣进行加热、浸提处理得到Al(Ⅲ)浸提液,并采用钙铝复盐(Ca^(2+),Al^(3+))工艺对废水中SO_(4)^(2-)的去除进行了研究,Ca^(2+)、Al^(3+)通过化学沉淀反应和SO_(4)^(2-)生成硫酸铝钙复合物或钙矾石,进而达到去除SO_(4)^(2-)的目的。研究了pH、铝盐投加量,反应时间、振荡速度和初始硫酸盐含量对SO_(4)^(2-)去除率的影响。结果表明,反应体系在c(SO_(4)^(2-))=1.0g/L,n(Al^(3+)):n(SO_(4)^(2-))=1.4,CaO调节pH至12,200rmin的条件下反应25min,SO_(4)^(2-)的去除率为97%。SEM-EDS和XRD测试结果表明反应生成的白色沉淀为针状钙矾石结晶,具有膨胀性和稳定性的特点,可用于建筑领域。本研究为油页岩废渣的综合利用及硫酸根废水的处理提供参考。 展开更多
关键词 油页岩废渣 钙铝复盐法 硫酸盐废水 化学沉淀
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南疆沙漠地区沥青结合料老化规律及力学性能衰变规律研究 被引量:3
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作者 韩四红 刑昌柱 +2 位作者 陈久灿 赵群 郑传峰 《公路》 北大核心 2022年第1期8-13,共6页
结合南疆沙漠地区特殊的气候特征,进行该地区沥青结合料特殊的老化规律及沥青结合料力学性能衰变规律的研究工作。基于南疆沙漠地区不同服役阶段旧沥青混合料,通过混合料抽提试验回收该地区不同服役阶段沥青结合料中的旧沥青,采用沥青4... 结合南疆沙漠地区特殊的气候特征,进行该地区沥青结合料特殊的老化规律及沥青结合料力学性能衰变规律的研究工作。基于南疆沙漠地区不同服役阶段旧沥青混合料,通过混合料抽提试验回收该地区不同服役阶段沥青结合料中的旧沥青,采用沥青4组分测试技术对不同服役阶段的沥青进行组分分离测试,确定南疆沙漠地区沥青老化规律。采用差示扫描量热法(DSC)、小梁弯曲试验、弯曲梁流变试验等对沥青结合料力学性能进行定量评价,确定南疆沙漠地区不同服役阶段沥青结合料的力学衰变规律。研究结果表明,南疆沙漠地区特殊的高温气候导致沥青结合料的老化进程及老化效应极其显著,同时沥青结合料的力学性能发生大幅度衰减,应该寻求相应的抑制沥青老化的技术措施保证沥青材料的耐久性能。研究中获得的该地区沥青结合料的老化规律及力学性能衰变规律,对后续该地区沥青混合料的优化设计、沥青抑制老化技术的开发等具有一定指导意义。 展开更多
关键词 南疆沙漠地区 沥青结合料 老化规律 力学性能 衰变规律
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基于吸附及锁固效应的南疆沙漠地区沥青混合料抑老化技术及性能评价 被引量:1
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作者 韩四红 陈久灿 +2 位作者 邢昌柱 赵群 郑传峰 《公路》 北大核心 2022年第2期1-6,共6页
基于微观多孔矿物材料对沥青中轻质组分的吸附及锁固效应开发沥青混合料抑老化技术措施。经过方案比选确定该项研究中应用的多孔矿物材料为硅藻土粉末,将一定比例的硅藻土粉末与沥青结合料混合制备具有抑老化功能的沥青胶浆材料。基于... 基于微观多孔矿物材料对沥青中轻质组分的吸附及锁固效应开发沥青混合料抑老化技术措施。经过方案比选确定该项研究中应用的多孔矿物材料为硅藻土粉末,将一定比例的硅藻土粉末与沥青结合料混合制备具有抑老化功能的沥青胶浆材料。基于沥青的4组分比例测试、沥青软化点测试、沥青玻璃态转化温度测试及沥青混合料低温力学性能测试等技术环节,对该项研究中提出的沥青抑老化技术的工作性能进行定量评价。定量评价的研究结果充分表明,富含微观孔隙的硅藻土材料通过其对沥青结合料中芳香分和饱和分的吸附和锁固效应可以延缓沥青老化,与常规老化的沥青及沥青混合料相比,应用此种抑老化措施的沥青混合料在强度大小、应变大小及峰值效应恢复等方面具有显著提升作用,沥青及沥青混合料具备了显著的抑老化功能。沥青抑老化技术的开发对提升南疆沙漠地区沥青路面的耐久性具有一定的意义。 展开更多
关键词 南疆沙漠地区 沥青抑老化 硅藻土 吸附及锁固效应 定量评价
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新课改下学生数学阅读理解能力的教与学
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作者 陈久灿 《中华少年》 2016年第26期145-145,共1页
数学阅读理解是得到数学思想方法的重要途径。而数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化成能力的桥梁,对数学方法的掌握直接影响整个解题思路,灵活运用各种数学思想方法是提高解题能力根本之所在,因此在教学中... 数学阅读理解是得到数学思想方法的重要途径。而数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化成能力的桥梁,对数学方法的掌握直接影响整个解题思路,灵活运用各种数学思想方法是提高解题能力根本之所在,因此在教学中既要注意总结体会各类数学思想和方法,又要通过阅读理解提升解决问题的能力。在数学教学中,能创设和谐的教学氛围。 展开更多
关键词 数学阅读 数学思想方法 解题能力 教学氛围 中学数学 数学学习过程 教学情境 思维能力 一元二次方程 《数学》
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