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题名层次分析法在北京西山风景游憩林树种选择中的应用
被引量:7
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作者
陈乔婧
彭祚登
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机构
北京林业大学省部共建森林培育与保护教育部重点实验室
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出处
《河北林果研究》
2010年第2期185-189,共5页
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基金
北京市科委重大科技项目"北京山区森林健康经营关键技术研究与示范"资助(D0706001000091)
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文摘
针对北京西山地区的立地条件与旅游发展规划的要求,应用层次分析法建立了景观游憩林树种选择的评价体系。结果表明:栾树、山杏、山桃、元宝枫、黄栌、臭椿、白蜡等落叶树种因其观赏性高且立地适应性较强,综合性状表现较好。由于抗性表现突出且四季常青,侧柏、油松两种常绿针叶树种综合评价也较高。在北京西山风景游憩林的营建中,树种选择宜采取针阔混交的方式,以花色、叶色较好的高分树种(山杏、黄栌、元宝枫、栾树、白蜡等)为基调,搭配常绿针叶树种(侧柏、油松),营建以季相美景为特色的风景游憩林。
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关键词
风景游憩林
树种选择
层次分析法
评价体系
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Keywords
scenic & recreational forest
tree species selection
analytic hierarchy process
evaluation system
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分类号
S759.5
[农业科学—森林经理学]
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题名台湾幼儿园教材研究现状与启示
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作者
李云淑
陈乔婧
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机构
闽南师范大学教科院
芗城区实验幼儿园
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出处
《闽台文化研究》
2019年第3期110-117,共8页
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文摘
教材评价研究有助于监控教材的质量,并为教师选用教材提供参照。对1990~2014年间台湾幼儿园教材研究文献的梳理发现:政府对教材研究项目有经费支持,教材研究范围涵盖教师、幼儿用书、家长手册,研究的理论基础多元,重视教材使用研究,研究多遵循规范。但也存在一些问题:相对于教材市场的繁荣,教材研究文献总量较少,尤其对主题教材研究不足,有相当数量的研究理论基础不明确。
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关键词
台湾幼儿园
教材研究
文献综述
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Keywords
Taiwan kindergarten
textbook research
literature review
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名农村优秀幼儿园长专业成长个案研究
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作者
陈乔婧
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机构
闽南师范大学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期313-314,共2页
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文摘
随着社会的进步,幼儿园教师的专业发展开始引起社会的关注,如何发展自己的专业,成为一名优秀的幼儿园教师,从而更好的培育幼儿,是很多幼儿园教师所追求的。本次研究从一位优秀的农村幼儿园教师出发,研究她的专业发展历程。
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关键词
专业发展
培育幼儿
农村幼儿园教师
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分类号
TU85
[建筑科学]
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题名体育游戏本土化的开发与利用
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作者
陈乔婧
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机构
漳州城市职业学院
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出处
《体育视野》
2022年第10期122-124,共3页
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文摘
体育游戏是幼儿园一日生活的重要环节,它既能满足幼儿的游戏需要,又能够锻炼他们的身体,培养他们的独立性和合作意识。文章对幼儿园体育游戏本土化的开发和利用进行研究,以期丰富幼儿园体育游戏的内容和形式,激发幼儿参与活动的兴趣,促进幼儿身心的健康发展。
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关键词
幼儿园
体育游戏
本土化
开发利用
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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