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探究教学模式下小学数学应用题的教学策略
被引量:
3
1
作者
陈书献
《数学学习与研究》
2016年第18期48-48,共1页
小学数学应用题的题型非常丰富,涉及学生生活的各个方面,是小学数学教学的重要内容之一.本文认为小学数学应用题教学要发挥学生的主体作用,让学生去自主探究,让他们用自己的数学知识去观察和分析并解决问题.本文结合笔者的教学实践,从...
小学数学应用题的题型非常丰富,涉及学生生活的各个方面,是小学数学教学的重要内容之一.本文认为小学数学应用题教学要发挥学生的主体作用,让学生去自主探究,让他们用自己的数学知识去观察和分析并解决问题.本文结合笔者的教学实践,从三个方面探索了小学数学应用题的教学策略.
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关键词
小学数学
应用题
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
探究教学模式下小学数学应用题的教学策略
被引量:
3
1
作者
陈书献
机构
新沂市时集小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期48-48,共1页
文摘
小学数学应用题的题型非常丰富,涉及学生生活的各个方面,是小学数学教学的重要内容之一.本文认为小学数学应用题教学要发挥学生的主体作用,让学生去自主探究,让他们用自己的数学知识去观察和分析并解决问题.本文结合笔者的教学实践,从三个方面探索了小学数学应用题的教学策略.
关键词
小学数学
应用题
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究教学模式下小学数学应用题的教学策略
陈书献
《数学学习与研究》
2016
3
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职称材料
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