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用心点燃学生写作的激情
1
作者
陈二会
《新校园(中旬刊)》
2012年第3期187-187,共1页
作文教学是语文教学的重要组成部分,被称为是语文的“半壁江山”。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,为辅导作文绞尽脑汁;对学生而言,最难写的是作文,写作时泛泛而谈,东拼西凑。如何改变这种现状,可谓仁者见仁,智者见...
作文教学是语文教学的重要组成部分,被称为是语文的“半壁江山”。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,为辅导作文绞尽脑汁;对学生而言,最难写的是作文,写作时泛泛而谈,东拼西凑。如何改变这种现状,可谓仁者见仁,智者见智。下面笔者结合多年来写作教学的实践,浅谈一下自己的看法。
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关键词
学生写作
作文教学
激情
语文教学
写作教学
仁者
智者
教师
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题名
用心点燃学生写作的激情
1
作者
陈二会
机构
舞钢市体育运动学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第3期187-187,共1页
文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分,被称为是语文的“半壁江山”。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,为辅导作文绞尽脑汁;对学生而言,最难写的是作文,写作时泛泛而谈,东拼西凑。如何改变这种现状,可谓仁者见仁,智者见智。下面笔者结合多年来写作教学的实践,浅谈一下自己的看法。
关键词
学生写作
作文教学
激情
语文教学
写作教学
仁者
智者
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
用心点燃学生写作的激情
陈二会
《新校园(中旬刊)》
2012
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