期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
寻求解决办法 促进有效教学
1
作者 陈云环 《学苑教育》 2013年第16期77-77,共1页
教法要灵活多样,掌握延迟判断,不断优化课堂结构,注意激发学生学习兴趣,促进课堂的有效教学,实现预期的教学效果。
关键词 寻求 解决 办法 促进 有效 教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部