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科学应用多媒体 提升教学质量
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作者 陈云直 《中国教育技术装备》 2012年第28期63-64,共2页
在众多教学媒体中,多媒体技术越来越受到教师的青睐。以语文教学为例,应用多媒体技术,可以大幅度增强教学效果,丰富教学内容,提升教学质量。但在应用中,要注意科学运用,不可不把握其“辅助”作用,不可“滥”用。
关键词 多媒体技术 教学质量 应用 科学 教学媒体 语文教学 教学效果 教学内容
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