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地被植物在南京仙林大学城景观规划中的应用
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作者 何红 陈云雯 邢后银 《中国园艺文摘》 2009年第5期71-72,共2页
阐述园林地被植物的概念、生态习性,调查研究南京仙林大学城绿地中常见的多年生草本地被植物,同时对地被植物在景观规划中的配置应用及存在的问题进行探讨。
关键词 地被植物 生态习性 配置应用 仙林大学城
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甲状腺相关眼病限制性斜视术后疗效观察 被引量:3
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作者 陈云雯 张晓 张美霞 《实用医院临床杂志》 2020年第3期208-210,共3页
目的探讨手术治疗对甲状腺相关性眼病(TAO)致限制性斜视患者斜视、视力、眼压和复视的影响。方法回顾性分析82例TAO致限制性斜视患者病例资料,对比患者手术前后眼位、视力、眼压及复视程度。结果与术前比较,患者术后1周和3月斜视度明显... 目的探讨手术治疗对甲状腺相关性眼病(TAO)致限制性斜视患者斜视、视力、眼压和复视的影响。方法回顾性分析82例TAO致限制性斜视患者病例资料,对比患者手术前后眼位、视力、眼压及复视程度。结果与术前比较,患者术后1周和3月斜视度明显减轻,斜视等级改善(P<0.05);患者手术前后双眼视力比较,差异无统计学意义(P>0.05);与术前比较,患者术后1周和3月眼压显著降低(P<0.05);患者术后复视程度优于术前(P<0.05)。结论手术矫正治疗能够较好纠正TAO致限制性斜视患者眼位,减轻复视,改善外观,缓解眼压,减轻眼部症状。 展开更多
关键词 甲状腺相关性眼病 限制性斜视 手术治疗 眼压 复视
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原子吸收分光光度法测定水中铜的测量不确定度评定 被引量:1
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作者 陈云雯 刘萍 张锐 《科技风》 2011年第20期55-56,共2页
采用原子吸收分光光度法测定生活饮用水及其水源水中铜,对测量过程及测定结果,用A类不确定度和B类不确定度进行评定。
关键词 原子吸收分光光度计 不确定度
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茶叶农药残留检测中咖啡因干扰的去除 被引量:3
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作者 芮三亚 胡奇 +1 位作者 蔡潞莎 陈云雯 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第12期194-197,共4页
用热水(45℃)+有机溶剂(二氯甲烷)的提取法,结合Carbosil小柱(用于有机磷农残)和Florisil柱(用于菊酯类农残)净化处理,除去茶叶中的咖啡因对农药残留检测的干扰;对茶叶中常检农药残留如拟除虫菊酯类农药(联苯菊酯、甲氰菊酯、氰戊菊酯... 用热水(45℃)+有机溶剂(二氯甲烷)的提取法,结合Carbosil小柱(用于有机磷农残)和Florisil柱(用于菊酯类农残)净化处理,除去茶叶中的咖啡因对农药残留检测的干扰;对茶叶中常检农药残留如拟除虫菊酯类农药(联苯菊酯、甲氰菊酯、氰戊菊酯、氯氰菊酯、溴氰菊酯等)和有机磷农药(滴滴畏、乐果、甲基对硫磷、喹硫磷、三唑磷等)在三个加标水平0.2、0.8、1.6mg/kg上进行了方法的单实验室验证。结果表明:本前处理方法能有效去除茶叶中咖啡因对农药残留检测的干扰;对上述有机磷农残各加标水平上的平均回收率在73%~112.9%之间,RSD<8%,最低检出限在0.002~0.02mg/kg;对上述菊酯类农残各加标水平上的平均回收率在78.8%~105%之间,RSD<9%,最低检出限在0.001~0.006mg/kg,均符合或优于我国和欧盟有关法规的规定。 展开更多
关键词 茶叶 有机磷农药残留 菊酯残留 咖啡因
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小学高段想象类习作教学策略探寻
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作者 陈云雯 《启迪与智慧(下)》 2022年第2期26-28,共3页
《小学语文新课程标准》对高段习作教学提出明确要求:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。要达到“内容具体”则需要丰富的想象力,要实现“感情真实”则需要学生有情感共鸣。而阅读教学与习作教学的连贯性,正是借阅读培... 《小学语文新课程标准》对高段习作教学提出明确要求:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。要达到“内容具体”则需要丰富的想象力,要实现“感情真实”则需要学生有情感共鸣。而阅读教学与习作教学的连贯性,正是借阅读培养学生想象力、以习作联系生活真情实感,以此实现“内容具体、感情真实”,如此就需要将阅读与习作教学相融合,借“解构、重组、联比”三大策略予以落实。 展开更多
关键词 解构 重组 联比
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