黄芩提取物体外抗病毒药效学研究

目的研究黄芩提取物对肠道病毒71型(EV71)、柯萨奇病毒B5(COXB5)、呼吸道合胞病毒(RSV)、柯萨奇病毒B3(COXB3)、单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)的体外抑制作用。方法采用细胞体外抗病毒实验,通过CPE法结合MTT法得出半数中毒浓度(TC50)、半数有效浓度(EC50),并且以治疗指数(TI)作为评价指标,以利巴韦林和阿昔洛韦为阳性药,观察黄芩提取物对几种常见病毒的抑制作用。结果黄芩提取物对COXB5、EV71、COXB3、HSV-1、RSV的治疗指数分别为5.46、22.16、4.32、6.10、5.94。结论黄芩提取物对COXB5、EV71、COXB3、HSV-1、RSV都有抗病毒活性,为临床应用提供理论依据。

红景天甲醇冷浸提取物的体外抗病毒谱及抗病毒机制的研究

目的:为建立红景天抗病毒谱-效相关评价系统,对红景天抗病毒机制进行初步探究,通过对红景天甲醇冷浸提取物体外抗病毒活性进行筛选,最后选择红景天甲醇冷浸提取物抗柯萨奇病毒B型(COX-B5)活性进行研究病毒机制的初步研究。方法:采用体外抗病毒实验CPE法结合MTT染色法,以半数治疗浓度(EC50)和半数细胞毒性浓度(TC50)并以治疗指数TI值作为评价指标,观察红景天甲醇冷浸提取物对手足口病病毒71型(EV71)、柯萨奇病毒B型(COX-B5)、单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)和呼吸道合胞病毒(RSV)的抑制作用。结果:中药材红景天对于四种病毒感染都有一定程度的抑制效果,其中以肠道病毒的抑制效果最好,红景天甲醇提取物对呼吸道合胞病毒(RSV)的治疗指数为26.35,对单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)的治疗指数为14.03,对柯萨奇病毒B型(COX-B5)的治疗指数为33.82,对手足口病病毒71型(EV71)的治疗指数为27.28。在此基础上,选取红景天甲醇冷浸提取物抗柯萨奇病毒B型(COX-B5)活性做进一步的抗病毒机制研究,结果发现,红景天甲醇冷浸提取物在预防性治疗中,其治疗指数TI值为11.31,在抑制病毒穿入感染中,其治疗指数为19.29,在药物病毒直接作用的灭杀组中,药物的治疗指数为35.26。结论:中药材红景天对于肠道病毒的抑制有明显的效果,但其作用机制较复杂,并非针对病毒吸附感染复制的某一单一环节,作用机制有待进一步研究,红景天作为低毒高效的传统中药材,在抗病毒领域有很大潜力,有待进一步研究开发。

鸭跖草不同提取方法提取物的体外抗病毒实验研究

目的:为建立鸭跖草抗病毒谱-效相关评价系统,对鸭跖草不同提取方法提取物体外抗病毒活性进行筛选,最后选择鸭跖草75%乙醇冷浸提取物抗呼吸道合包病毒(RSV)活性和鸭跖草蒸馏水回流提取物抗单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)活性进行下一步研究。方法:采用体外抗病毒实验CPE法结合MTT染色法,以半数治疗浓度(EC50)和半数细胞毒性浓度(TC50)并以治疗指数TI值作为评价指标,观察鸭跖草不同提取物对肠道病毒71型(EV71)、单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)和呼吸道合胞病毒(RSV)的抑制作用。结果:中药材鸭跖草对于肠道病毒71型(EV71)病毒未见明显效果;75%乙醇冷浸的鸭跖草浸取液对呼吸道合胞病毒(RSV)病毒有较好的抗病毒效果,并且测得鸭跖草75%乙醇冷浸浸取液抗呼吸道合胞病毒(RSV)的治疗指数为21.1,阳性对照药治疗指数为29.8;采用蒸馏水提取的鸭跖草提取液对单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)病毒有较好的抗病毒效果,且测得鸭跖草蒸馏水回流提取物抗单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)的治疗指数为19.6,阳性对照药治疗指数为36.7。结论:鸭跖草在抗呼吸道合胞病毒(RSV)和单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)有一定的效果,为进一步进行鸭跖草抗病毒研究和建立鸭跖草谱-效模型提供了科学依据和数据支持。

金银花总有机酸纯化工艺的优化

目的优化金银花总有机酸纯化工艺。方法比较6种大孔树脂的吸附率和解吸率后,分别考察上样液质量浓度、pH、乙醇体积分数对吸附量、吸附率、解吸率的影响。结果最佳条件为选择HPD600型大孔树脂,以含7.56 mg/m L总有机酸、p H 2的提取液为上样液。先用2 BV去离子水洗掉蛋白质和糖类,再用4 BV 10%乙醇去除一部分杂质,最后用50%乙醇洗脱4 BV。纯化后,总有机酸含有量达76.08%。结论 HPD600型大孔树脂可有效富集纯化金银花总有机酸。

中药矮地茶不同提取方法提取物体外抗病毒研究

目的:为建立矮地茶抗病毒谱-效相关评价系统,对矮地茶不同提取方法提取物体外抗病毒活性进行筛选。方法:采用细胞体外抗病毒实验法,结合CPE法及CCK-8试剂盒,以TI值(治疗指数)为研究指标,以利巴韦林、阿昔洛韦为阳性对照药,研究矮地茶不同提取方法提取物对呼吸道合胞病毒(RSV)、单纯疱疹病毒(HSV-1)、柯萨奇病毒(COX-B5)、手足口病病毒(EV71)的抑制作用。结果:矮地茶对RSV、HSV-1、COX-B5均有直接杀灭作用,水提液对COX-B5的直接杀灭效果较好,TI值为16.282,最大抑制率分别为87%,较阳性对照药利巴韦林相差不大(TI值为17.482,最大抑制率为85%)。结论:矮地茶提取物具有体外抗RSV、HSV-1、COX-B5的活性。

海藻不同方法提取物体外抗病毒活性研究

目的:研究海藻4种不同方法提取物的体外抗病毒活性。方法:以呼吸道合胞病毒(RSV)、单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-Ⅰ)、柯萨奇病毒B5(COXB5)、肠道病毒71型(EV71)4种病毒感染的人喉癌上皮细胞(Hep2)、横纹肌瘤细胞(RD)为模型,运用4种不同方法提取的海藻提取物对4种病毒感染的细胞进行治疗,并设利巴韦林、阿昔洛韦作为阳性对照药。采用细胞病变效应法(CPE法)结合4,5-二甲基噻唑-2,5-二苯基四唑溴化物(MTT)比色法检测细胞存活率,计算药物的治疗指数TI值,分析4种不同提取方法提取的海藻提取物对4种病毒的抑制作用。结果:海藻各提取物均有不同程度的抗病毒活性,其中水提取物抑制作用最强,其对RSV、HSV-Ⅰ、COXB5、EV71的治疗指数TI值分别为413.00、310.83、7.36、176.07,与阳性对照药效果相当;乙醇超声提取物对COXB5效果较好,TI值为19.97。结论:海藻提取物具有体外抗RSV、HSV-Ⅰ、COXB5、EV71活性的作用。

中药抗病毒活性及作用机制研究进展

以中药抗病毒的实验研究及作用机制为出发点,阐述中药在抗病毒研究中起到的关键作用,为筛选抗病毒药物提供依据。认为西药化药的研究进展缓慢,而且特异性比较差,副作用多。然而作为天然药品的中药,有很多种类对病毒有一定的抑制作用,因此医学界对中药抗病毒问题的研究广为热衷。

鸡骨草不同洗脱部位体外抗病毒实验研究

目的:研究中药鸡骨草的抗病毒活性及有效部位。方法:采用细胞体外抗病毒实验法,结合CPE法及MTT法,以TI值(治疗指数)为研究指标,以利巴韦林、阿昔洛韦为阳性对照药,研究鸡骨草及其不同萃取部位对呼吸道合胞病毒(RSV)、单纯疱疹病毒(HSV-1)、柯萨奇病毒(COX-B5)的抑制作用。结果:鸡骨草对RSV、HSV-1有较好的效果,TI值分别为15.56和13.55;30%乙醇部位对COX-B5效果较好,其TI值为16.11;50%乙醇部位对RSV效果较好,其TI值为27.86;70%乙醇部位对HSV-1效果较好,其TI值为14.93。结论:鸡骨草提取物具有体外抗RSV、HSV-1、COX-B5的活性。

金银花多糖的提取纯化及抗病毒活性研究

目的:提取纯化金银花多糖,并研究金银花多糖的体外抗病毒活性。方法:采用醇沉法提取多糖并用酶法纯化多糖,运用细胞培养技术,对纯化后的多糖进行体外抗病毒实验,以MTT染色法检测细胞活性,结合CPE法研究金银花多糖对单纯疱疹病毒(HSV-1)、柯萨奇病毒B5(COX-B5)、柯萨奇病毒B3(COX-B3)和肠道病毒71型(EV71)的抑制作用。结果:多糖纯化后含量为54.04%,金银花多糖对COX-B5、EV71、COX-B3、HSV-1的治疗指数分别为4.84,63.85,4.77,51.25。结论:金银花多糖具有体外抗HSV-1、EV71、COX-B5、COX-B3的活性,为临床治疗提供理论依据。

醒脑益智组分中药对β-淀粉样蛋白_(1-40)诱导SH-SY5Y细胞损伤的保护作用

目的:探讨醒脑益智组分中药对β-淀粉样蛋白(Aβ_(1-40))诱导SH-SY5Y细胞损伤的影响。方法:以SH-SY5Y细胞体外培养为研究对象,Aβ_(1-40)损伤细胞建立模型,石杉碱甲(6μg·mL^(-1))和不同浓度(70,35,17.5μg·mL^(-1))药物干预,四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测细胞存活率;细胞膜损伤测定乳酸脱氢酶(LDH)漏出率;酶联免疫吸附法检测脑源性神经营养因子(BDNF)和肿瘤坏死因子(TNF-α)含量;Hochest 33258染色观察药物对损伤细胞的作用;AnnexinⅤ-FITC/PI双染流式细胞术检测细胞凋亡情况。结果:醒脑益智组分中药能明显改善Aβ_(1-40)(15μmol·L^(-1))诱导的神经细胞存活率,降低LDH漏出率,改善细胞内BDNF含量,降低TNF-α水平,并抑制细胞的凋亡。结论:醒脑益智组分中药可以改善Aβ_(1-40)诱导的SH-SY5Y细胞损伤,并抑制其凋亡,其机制可能与改善BDNF水平,调节免疫及相关凋亡基因的表达有关。

浅谈小班幼儿早期阅读的指导策略

随着近些年来教育观念的改变,幼儿教育变得越来越重要,幼儿早期阅读能力受到了更多教育工作者的重视,在现在社会快速发展的大环境下,人们对于阅读有着更为深刻的理解,阅读也成为人们必要的能力。目前人们已经意识到活到老学到老的重要,阅读是人们学习的基础,所以近些年来在幼儿教育方面,对于早期阅读极其重视。因此下文从早期阅读方面入手,对于幼儿园小班进行早期阅读现状进行分析,为其以后发提供必要理论基础。

浅析翻转课堂在学前教育“游戏论”课程教学中的应用

随着社会的发展,我国的教育水平也在不断的发展着,同时一些教育机构的机制以及教育的手段也在不点的改进与创新中,这对于我国的教育的发展有着重要的作用,在最近几年的时间里,翻转课堂作为一种全新的教育方式,在各个教育机构的教学中发挥了一定的作用,对于整个的教育发展都有着重要的意义。传统的游戏教学过于注重幼儿的一些技能,因此,游戏教学的重点已经从培养幼儿的游戏技能转变到鼓励幼儿通过自己的想法,创造出富有想象力的游戏作品,是为了培养幼儿和创造能力以及对思维的开发。因此,在游戏教学的过程中,教师可以打造轻松愉快的教学创作环境,准备好丰富的游戏材料,制定合理的教学方案,致使幼儿在学习中激发对游戏活动的兴趣。而将翻转课堂与学前教育的游戏结合起来将会有怎样的结果,笔者就针对翻转课堂在学前教育的'游戏论'中的课程教学中的应用做一个全面的研究与分析。