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高职院校主题班会现状及策略探析 被引量:1
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作者 张雨睿 陈亭蓉 陈德欢 《黑龙江科学》 2022年第15期98-100,共3页
对高职院校主题班会现状及策略进行探析。讨论了高职院校主题班会的价值:提升学生的思想道德素质,教会学生明辨是非;增强班级凝聚力,意识到个人对班级的责任;提升学生的综合能力,让学生大胆尝试站在不同的视角进行自主分析。总结了高职... 对高职院校主题班会现状及策略进行探析。讨论了高职院校主题班会的价值:提升学生的思想道德素质,教会学生明辨是非;增强班级凝聚力,意识到个人对班级的责任;提升学生的综合能力,让学生大胆尝试站在不同的视角进行自主分析。总结了高职院校主题班会的现状:忽视了主题班会的重要价值,主题不够明确,缺乏指导性。提出了优化高职院校主题班会的策略:注重开放性,不仅仅局限于校园内部,使学生走出课堂,走向社会,走向自然;突出教育主题,彰显主题班会的重要育人作用,提高主题班会的有效性;充分考虑不同学生的差异性特征,选择契合学生身心发展要求的德育教育元素,体现学生的主体价值;创新主题班会的内容与形式,确保主题班会能够获得学生的认可和积极响应,加强对学生的思想熏陶。高职院校主题班会意义较大,辅导员及教师需要认识到这一教育教学环节的重要价值,使学生能够有所成长。 展开更多
关键词 高职院校 主题班会 现状及策略
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