期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
16
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
制造执行系统在制药行业的应用
被引量:
4
1
作者
陈从旺
王亚刚
江艳霞
《电子科技》
2015年第9期180-183,共4页
随着我国医药行业的快速发展,竞争能力不强是医药行业亟待解决的问题。文中通过分析我国制药业的现状、特点及相关法规(即GMP良好作业规范)等,介绍了采用MES管理的解决方案,实现了对制药行业的信息化管理,可有效地提高了企业的生产质量...
随着我国医药行业的快速发展,竞争能力不强是医药行业亟待解决的问题。文中通过分析我国制药业的现状、特点及相关法规(即GMP良好作业规范)等,介绍了采用MES管理的解决方案,实现了对制药行业的信息化管理,可有效地提高了企业的生产质量和效益,对增强企业的竞争能力是有益的。
展开更多
关键词
制造执行系统(MES)
良好作业规范
配方管理
电子批记录
下载PDF
职称材料
谈校长的精气神
2
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017年第1期73-74,共2页
一、校长的精气神之精 校长治校的办学思想、理念、管理等核心内容是校长领导力的核心所在,是学校发展的航标,是师生成长的精神内核,是办学质量的分水岭,更是校长办学品味的测量仪、校长素养的试金石。1.目标精准学校发展的目标定位要...
一、校长的精气神之精 校长治校的办学思想、理念、管理等核心内容是校长领导力的核心所在,是学校发展的航标,是师生成长的精神内核,是办学质量的分水岭,更是校长办学品味的测量仪、校长素养的试金石。1.目标精准学校发展的目标定位要精准,要办成怎样的学校,达到怎样的目标,这是校长必须要思考的问题。校长要对学校的历史文化、办学历程、师生结构、地理特点、当地民俗、教师专业、生源特点等进行细致分析,统筹比对、科学定位。
展开更多
关键词
精气神
办学历程
地理特点
生源特点
量仪
办学思想
目标定位
教育发展规律
辩证统一
气场
下载PDF
职称材料
念好四字经,建设校园文化
3
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017年第5期64-65,共2页
“经济决定今天、科技决定明天、教育决定后天、文化决定永远”。校园文化是学校最灵动最具生命力最具影响力的符号和元素,是师生学习工作乃至成长成才最重要的环境和家园,离开校园文化的建设,学校就失去了内核与灵魂。念好“德、活、...
“经济决定今天、科技决定明天、教育决定后天、文化决定永远”。校园文化是学校最灵动最具生命力最具影响力的符号和元素,是师生学习工作乃至成长成才最重要的环境和家园,离开校园文化的建设,学校就失去了内核与灵魂。念好“德、活、实、优”四字经,切实提升校园文化的实效性、长效性。一、把握主题,念好“德”字经校园文化以文化人,厚德载物。文化的核心价值观就是引领人的德操品行。因此念好“德”字经,
展开更多
关键词
校园文化
价值观体系
载物
载体创新
建设载体
立德树人
育人工程
学校特色
校情
办学品位
下载PDF
职称材料
读书为教师添彩
4
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2016年第10期55-55,共1页
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”;书已然成为人类永恒的精神食粮。漫步书林,快意人生;好想策马奔腾,领略“春风...
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”;书已然成为人类永恒的精神食粮。漫步书林,快意人生;好想策马奔腾,领略“春风得意马蹄疾”的开怀;总想放舟飞渡,体会“直挂云帆济沧海”的潇洒;与伟人畅谈,和古人论道.
展开更多
关键词
使人
一本
臧克家
蓦然回首
花开花落
一杯水
云卷云舒
入山
精思
为有源头活水来
下载PDF
职称材料
学校安全演练的误区与应对策略
5
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015年第10期15-16,共2页
学校组织安全演练是学生自我与集体接受安全知识与技能教育的安全实践课,对学生的逃生、自救、互救能力的提升是非常有实际意义的,也是学校开展安全教育与实践的重要方式方法。但在很多学校的安全演练中都不同程度存在一些问题,安全演...
学校组织安全演练是学生自我与集体接受安全知识与技能教育的安全实践课,对学生的逃生、自救、互救能力的提升是非常有实际意义的,也是学校开展安全教育与实践的重要方式方法。但在很多学校的安全演练中都不同程度存在一些问题,安全演练的实效性大打折扣。笔者现就安全演练的误区与应对策略做以下探析。
展开更多
关键词
实践课
技能教育
模拟演习
完一
中都
线偶
天下文章
开一
思想倾向
校情
下载PDF
职称材料
刍议学校消防危机管理
6
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017年第4期6-7,共2页
一、学校消防危机管理的内涵 学校消防危机管理即学校通过监测、预防、预控、应急处置、评估、恢复等积极措施,防止可能发生的消防危机,处理已发生的消防危机的过程。学校消防危机的发生有着不确定因素,归纳起来,无非是自然因素和人为...
一、学校消防危机管理的内涵 学校消防危机管理即学校通过监测、预防、预控、应急处置、评估、恢复等积极措施,防止可能发生的消防危机,处理已发生的消防危机的过程。学校消防危机的发生有着不确定因素,归纳起来,无非是自然因素和人为因素两大主因所致,因此,学校消防危机可以分为自然性消防危机和人为性消防危机,自然性危机主要包括地震、雷电、用电线路等引发的消防危机;人为性危机主要是指社会人员、问题学生、师生违规操作等引发的消防危机。
展开更多
关键词
危机管理
消防
学校
自然因素
应急处置
人为因素
用电线路
社会人员
下载PDF
职称材料
刍议学校精细化管理
7
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2016年第2期22-22,共1页
一、学校精细化管理的重要意义精细化管理主要来源于泰勒博士的科学管理理论和戴明博士的质量管理理论。泰勒主要侧重科学管理,即减少失误,降低成本,提高生产效率;戴明主要侧重质量管理,即重视过程、注重体系。自古以来,注重细节就是人...
一、学校精细化管理的重要意义精细化管理主要来源于泰勒博士的科学管理理论和戴明博士的质量管理理论。泰勒主要侧重科学管理,即减少失误,降低成本,提高生产效率;戴明主要侧重质量管理,即重视过程、注重体系。自古以来,注重细节就是人们处事立业的一种共同追求,《道德经》强调:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。"李斯在《谏逐客疏》中说:"泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。"
展开更多
关键词
精细化管理
学校
质量管理理论
科学管理理论
《道德经》
生产效率
博士
戴明
下载PDF
职称材料
校长的教学领导力
8
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015年第3期48-49,共2页
美国学者曾将校长的教学领导力初步界定为“明确教学使命”“管理课程与教学”和“创设学校风气”三个方面。我国学者研究指出:校长的教学领导力是校长根据一定的教育理念,围绕办学目标,借助行政能力和非行政因素,直接或间接主导、...
美国学者曾将校长的教学领导力初步界定为“明确教学使命”“管理课程与教学”和“创设学校风气”三个方面。我国学者研究指出:校长的教学领导力是校长根据一定的教育理念,围绕办学目标,借助行政能力和非行政因素,直接或间接主导、影响学校的整体教学的行为和历程。校长领导教学的目标是提高教师的教学效能,增强学生的学习效能,提升学校发展的整体效能。
展开更多
关键词
整体教学
领导力
校长
学校风气
美国学者
管理课程
教育理念
办学目标
下载PDF
职称材料
分数=应试教育?
9
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015年第7期55-55,共1页
"分、分、分,家长的命根;考、考、考,老师的法宝"。多年来,考试与分数一直是学校检验学生学习成果的主要手段,在反复强调素质教育的今天,百分制的分数评价仍然发挥着重要的作用,这充分说明,考试与分数在素质教育中仍然有着强大的生命力。
关键词
分数
应试教育
素质教育
百分制
考试
家长
老师
学习
下载PDF
职称材料
《校长参考》赋
10
作者
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2014年第1期55-55,共1页
传办学经典,扬管理经验,萃治校箴言,助发展高远,成就《校长参考》名刊。《校长参考》,创刊二十余载,凝聚万千智慧;绽放管理芬芳,锤炼办学琼浆;享“中国知网收录期刊”之美誉,获“中文期刊网传播好评”之荣光。刊不在华美,追...
传办学经典,扬管理经验,萃治校箴言,助发展高远,成就《校长参考》名刊。《校长参考》,创刊二十余载,凝聚万千智慧;绽放管理芬芳,锤炼办学琼浆;享“中国知网收录期刊”之美誉,获“中文期刊网传播好评”之荣光。刊不在华美,追随者众兮则神威;文不在深邃,情理者扬兮则钦佩;《校长参考》,驰名惠刊。秉承“服务校长管理、服务教改新锐”之理念,树立“交流分享、关注发展”之宗旨,聚精会神,坚强办刊风向;戮力创新,绸缪刊物精良;高瞻远瞩,提升期刊声望。
展开更多
关键词
校长管理
管理经验
收录期刊
中国知网
期刊网
追随者
办学
服务
下载PDF
职称材料
基于偏置的带滞环继电反馈算法研究
11
作者
李亚凯
王亚刚
陈从旺
《信息技术》
2015年第2期13-15,共3页
继电反馈是一种在闭环条件下的系统辨识方法,在实际工业中应用效果较好。文中进行了基于偏置的带有滞环的继电反馈算法研究,通过MATLAB仿真验证了算法的可靠性,然后将算法应用于PIDTune辨识软件中,并利用ROCKWELL的仿真软件RSlogix5000...
继电反馈是一种在闭环条件下的系统辨识方法,在实际工业中应用效果较好。文中进行了基于偏置的带有滞环的继电反馈算法研究,通过MATLAB仿真验证了算法的可靠性,然后将算法应用于PIDTune辨识软件中,并利用ROCKWELL的仿真软件RSlogix5000、RSlogix Emulate5000和RSlinks Classic进行进一步验证,结果表明该辨识方法具有较高的准确性和有效性。
展开更多
关键词
继电反馈
闭环辨识
软件实现
下载PDF
职称材料
八卦脑游记
12
作者
陈从旺
《当代江西》
2015年第7期59-,共1页
石邑北五十里,穿高丰公路,过琴河侧畔,水自高山流淌,汩汩清响;云于山峦缭绕,氤氲飘荡;香自云中徜徉,沁润心田。此乃江南名胜八卦脑!八卦脑,山形如八卦,地貌夺天工;相传始祖伏羲,开天辟地,以陇西为原点,开人文之先河;布天地于八卦,通宇...
石邑北五十里,穿高丰公路,过琴河侧畔,水自高山流淌,汩汩清响;云于山峦缭绕,氤氲飘荡;香自云中徜徉,沁润心田。此乃江南名胜八卦脑!八卦脑,山形如八卦,地貌夺天工;相传始祖伏羲,开天辟地,以陇西为原点,开人文之先河;布天地于八卦,通宇宙于洪荒;幸得伏羲点化,石邑方有八卦;因三皇伏羲润泽,得天地灵气厚德;八卦脑胜境,铸就灵山秀水,孕育土沃泥肥,凝结花香树美,神化云追雾随,蕴涵山明石慧。
展开更多
关键词
石邑
清响
秀水
石慧
云中
高丰
棋盘石
天高云淡
四季轮回
牙梳山
原文传递
奋进的号角 党员的知音——写给《当代江西》创刊十周年的感言
13
作者
陈从旺
《当代江西》
2015年第1期16-17,共2页
"江西大地激扬跨越升级主旋律,赣鄱儿女高唱实干创新大风歌"。在江西的各项事业蒸蒸日上之时,《当代江西》总是站在发展的前沿,为经济社会的改革发展稳定提供着坚强有力的思想保障和舆论支持;更为广大党员干部吹响了创业干事...
"江西大地激扬跨越升级主旋律,赣鄱儿女高唱实干创新大风歌"。在江西的各项事业蒸蒸日上之时,《当代江西》总是站在发展的前沿,为经济社会的改革发展稳定提供着坚强有力的思想保障和舆论支持;更为广大党员干部吹响了创业干事的号角,成为了广大党员思想的家园、精神的乐园。观一物,可领略世界;赏一花,可品读春天。《当代江西》,书山刊林中的一朵小花,却传承着江西红土地的红色基因,散发着革命老区的精神内核,昭示着赣鄱奋进崛起的强大活力。
展开更多
关键词
当代江西
一朵小花
党员干部
党员思想
思想保障
红土地
三会一课
基层支部
井冈之子
农家书屋
原文传递
遵循“1234”法则培育校长气质
14
作者
陈从旺
《江西教育》
2021年第27期57-58,共2页
气质是指人的相对稳定的个性特点和风格气度。校长的气质是学校的一张名片,是学校对内对外的形象标签和交际窗口,彰显学校发展的思想内涵、精神面貌、办学品质。遵循"1234"法则,不失为校长修炼气质之道。明确一个坚定目标。...
气质是指人的相对稳定的个性特点和风格气度。校长的气质是学校的一张名片,是学校对内对外的形象标签和交际窗口,彰显学校发展的思想内涵、精神面貌、办学品质。遵循"1234"法则,不失为校长修炼气质之道。明确一个坚定目标。办人民满意教育,让每一颗心灵充实高尚,愿每一个生命健康精彩,这是学校发展的办学目标,也是一校之长的行动目标。有了目标,千钧重负也敢挑;没有目标,一根稻草压弯腰。
展开更多
关键词
人民满意教育
办学目标
对内对外
精神面貌
一校之长
办学品质
校长
气质
原文传递
师赋
15
作者
陈从旺
《江西教育(教学版)(B)》
2012年第4期1-1,共1页
教人之人,师也。追及师之源,上溯尧舜禹。古有韩公《师说》,传道授业解惑;今者称誉园丁,堪以德艺双馨。师者,泰斗巨擘也;乘孔孟遗风,汲文明珍琼,树后世师宗。
关键词
《师说》
解惑
授业
园丁
师者
原文传递
《老友》赋
16
作者
陈从旺
《老友》
2012年第5期68-68,共1页
《老友》之刊,戮力拓荒。编著读兮,同心开创。编者用心乎,精雕细琢;作者襄力乎,广开文路;读者热心乎,提计献策。编读齐建连心桥,编著共绘夕阳图。立刊乎,完善乎,精进乎。众力襄兮强立刊之本.理念坚兮树立刊之魂。唯德唯诚唯...
《老友》之刊,戮力拓荒。编著读兮,同心开创。编者用心乎,精雕细琢;作者襄力乎,广开文路;读者热心乎,提计献策。编读齐建连心桥,编著共绘夕阳图。立刊乎,完善乎,精进乎。众力襄兮强立刊之本.理念坚兮树立刊之魂。唯德唯诚唯真。助力刊誉提升;尊老敬老助老.给力刊业腾飞。
展开更多
关键词
《老友》
期刊
编辑部
读者
原文传递
题名
制造执行系统在制药行业的应用
被引量:
4
1
作者
陈从旺
王亚刚
江艳霞
机构
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
出处
《电子科技》
2015年第9期180-183,共4页
基金
国家自然科学基金青年基金资助项目(61203143)
国家自然科学基金资助项目(60874002)
+1 种基金
沪江基金资助项目(C14002)
上海市研究生创新基金项目项目(JWCXSL1402)
文摘
随着我国医药行业的快速发展,竞争能力不强是医药行业亟待解决的问题。文中通过分析我国制药业的现状、特点及相关法规(即GMP良好作业规范)等,介绍了采用MES管理的解决方案,实现了对制药行业的信息化管理,可有效地提高了企业的生产质量和效益,对增强企业的竞争能力是有益的。
关键词
制造执行系统(MES)
良好作业规范
配方管理
电子批记录
Keywords
manufacturing execution system
good manufacturing practice
recipe management
electronic batch record
分类号
N273 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
谈校长的精气神
2
作者
陈从旺
机构
江西石城高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第1期73-74,共2页
文摘
一、校长的精气神之精 校长治校的办学思想、理念、管理等核心内容是校长领导力的核心所在,是学校发展的航标,是师生成长的精神内核,是办学质量的分水岭,更是校长办学品味的测量仪、校长素养的试金石。1.目标精准学校发展的目标定位要精准,要办成怎样的学校,达到怎样的目标,这是校长必须要思考的问题。校长要对学校的历史文化、办学历程、师生结构、地理特点、当地民俗、教师专业、生源特点等进行细致分析,统筹比对、科学定位。
关键词
精气神
办学历程
地理特点
生源特点
量仪
办学思想
目标定位
教育发展规律
辩证统一
气场
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
念好四字经,建设校园文化
3
作者
陈从旺
机构
江西石城县高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第5期64-65,共2页
文摘
“经济决定今天、科技决定明天、教育决定后天、文化决定永远”。校园文化是学校最灵动最具生命力最具影响力的符号和元素,是师生学习工作乃至成长成才最重要的环境和家园,离开校园文化的建设,学校就失去了内核与灵魂。念好“德、活、实、优”四字经,切实提升校园文化的实效性、长效性。一、把握主题,念好“德”字经校园文化以文化人,厚德载物。文化的核心价值观就是引领人的德操品行。因此念好“德”字经,
关键词
校园文化
价值观体系
载物
载体创新
建设载体
立德树人
育人工程
学校特色
校情
办学品位
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
读书为教师添彩
4
作者
陈从旺
机构
江西石城县高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第10期55-55,共1页
文摘
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”;书已然成为人类永恒的精神食粮。漫步书林,快意人生;好想策马奔腾,领略“春风得意马蹄疾”的开怀;总想放舟飞渡,体会“直挂云帆济沧海”的潇洒;与伟人畅谈,和古人论道.
关键词
使人
一本
臧克家
蓦然回首
花开花落
一杯水
云卷云舒
入山
精思
为有源头活水来
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
学校安全演练的误区与应对策略
5
作者
陈从旺
机构
江西石城县高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第10期15-16,共2页
文摘
学校组织安全演练是学生自我与集体接受安全知识与技能教育的安全实践课,对学生的逃生、自救、互救能力的提升是非常有实际意义的,也是学校开展安全教育与实践的重要方式方法。但在很多学校的安全演练中都不同程度存在一些问题,安全演练的实效性大打折扣。笔者现就安全演练的误区与应对策略做以下探析。
关键词
实践课
技能教育
模拟演习
完一
中都
线偶
天下文章
开一
思想倾向
校情
分类号
G627.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
刍议学校消防危机管理
6
作者
陈从旺
机构
江西石城县高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第4期6-7,共2页
文摘
一、学校消防危机管理的内涵 学校消防危机管理即学校通过监测、预防、预控、应急处置、评估、恢复等积极措施,防止可能发生的消防危机,处理已发生的消防危机的过程。学校消防危机的发生有着不确定因素,归纳起来,无非是自然因素和人为因素两大主因所致,因此,学校消防危机可以分为自然性消防危机和人为性消防危机,自然性危机主要包括地震、雷电、用电线路等引发的消防危机;人为性危机主要是指社会人员、问题学生、师生违规操作等引发的消防危机。
关键词
危机管理
消防
学校
自然因素
应急处置
人为因素
用电线路
社会人员
分类号
G627.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
刍议学校精细化管理
7
作者
陈从旺
机构
江西赣州市石城县高田中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第2期22-22,共1页
文摘
一、学校精细化管理的重要意义精细化管理主要来源于泰勒博士的科学管理理论和戴明博士的质量管理理论。泰勒主要侧重科学管理,即减少失误,降低成本,提高生产效率;戴明主要侧重质量管理,即重视过程、注重体系。自古以来,注重细节就是人们处事立业的一种共同追求,《道德经》强调:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。"李斯在《谏逐客疏》中说:"泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。"
关键词
精细化管理
学校
质量管理理论
科学管理理论
《道德经》
生产效率
博士
戴明
分类号
G627 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校长的教学领导力
8
作者
陈从旺
机构
江西石城木兰中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第3期48-49,共2页
文摘
美国学者曾将校长的教学领导力初步界定为“明确教学使命”“管理课程与教学”和“创设学校风气”三个方面。我国学者研究指出:校长的教学领导力是校长根据一定的教育理念,围绕办学目标,借助行政能力和非行政因素,直接或间接主导、影响学校的整体教学的行为和历程。校长领导教学的目标是提高教师的教学效能,增强学生的学习效能,提升学校发展的整体效能。
关键词
整体教学
领导力
校长
学校风气
美国学者
管理课程
教育理念
办学目标
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分数=应试教育?
9
作者
陈从旺
机构
江西赣州市石城县木兰中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第7期55-55,共1页
文摘
"分、分、分,家长的命根;考、考、考,老师的法宝"。多年来,考试与分数一直是学校检验学生学习成果的主要手段,在反复强调素质教育的今天,百分制的分数评价仍然发挥着重要的作用,这充分说明,考试与分数在素质教育中仍然有着强大的生命力。
关键词
分数
应试教育
素质教育
百分制
考试
家长
老师
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
《校长参考》赋
10
作者
陈从旺
机构
江西石城木兰中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第1期55-55,共1页
文摘
传办学经典,扬管理经验,萃治校箴言,助发展高远,成就《校长参考》名刊。《校长参考》,创刊二十余载,凝聚万千智慧;绽放管理芬芳,锤炼办学琼浆;享“中国知网收录期刊”之美誉,获“中文期刊网传播好评”之荣光。刊不在华美,追随者众兮则神威;文不在深邃,情理者扬兮则钦佩;《校长参考》,驰名惠刊。秉承“服务校长管理、服务教改新锐”之理念,树立“交流分享、关注发展”之宗旨,聚精会神,坚强办刊风向;戮力创新,绸缪刊物精良;高瞻远瞩,提升期刊声望。
关键词
校长管理
管理经验
收录期刊
中国知网
期刊网
追随者
办学
服务
分类号
I227 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
基于偏置的带滞环继电反馈算法研究
11
作者
李亚凯
王亚刚
陈从旺
机构
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
出处
《信息技术》
2015年第2期13-15,共3页
基金
上海市研究生创新基金项目(JWCXSL1402)
文摘
继电反馈是一种在闭环条件下的系统辨识方法,在实际工业中应用效果较好。文中进行了基于偏置的带有滞环的继电反馈算法研究,通过MATLAB仿真验证了算法的可靠性,然后将算法应用于PIDTune辨识软件中,并利用ROCKWELL的仿真软件RSlogix5000、RSlogix Emulate5000和RSlinks Classic进行进一步验证,结果表明该辨识方法具有较高的准确性和有效性。
关键词
继电反馈
闭环辨识
软件实现
Keywords
relay feedback
closed-loop identification
software implementation
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
下载PDF
职称材料
题名
八卦脑游记
12
作者
陈从旺
出处
《当代江西》
2015年第7期59-,共1页
文摘
石邑北五十里,穿高丰公路,过琴河侧畔,水自高山流淌,汩汩清响;云于山峦缭绕,氤氲飘荡;香自云中徜徉,沁润心田。此乃江南名胜八卦脑!八卦脑,山形如八卦,地貌夺天工;相传始祖伏羲,开天辟地,以陇西为原点,开人文之先河;布天地于八卦,通宇宙于洪荒;幸得伏羲点化,石邑方有八卦;因三皇伏羲润泽,得天地灵气厚德;八卦脑胜境,铸就灵山秀水,孕育土沃泥肥,凝结花香树美,神化云追雾随,蕴涵山明石慧。
关键词
石邑
清响
秀水
石慧
云中
高丰
棋盘石
天高云淡
四季轮回
牙梳山
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
奋进的号角 党员的知音——写给《当代江西》创刊十周年的感言
13
作者
陈从旺
机构
石城县高田中心小学
出处
《当代江西》
2015年第1期16-17,共2页
文摘
"江西大地激扬跨越升级主旋律,赣鄱儿女高唱实干创新大风歌"。在江西的各项事业蒸蒸日上之时,《当代江西》总是站在发展的前沿,为经济社会的改革发展稳定提供着坚强有力的思想保障和舆论支持;更为广大党员干部吹响了创业干事的号角,成为了广大党员思想的家园、精神的乐园。观一物,可领略世界;赏一花,可品读春天。《当代江西》,书山刊林中的一朵小花,却传承着江西红土地的红色基因,散发着革命老区的精神内核,昭示着赣鄱奋进崛起的强大活力。
关键词
当代江西
一朵小花
党员干部
党员思想
思想保障
红土地
三会一课
基层支部
井冈之子
农家书屋
分类号
D [政治法律]
原文传递
题名
遵循“1234”法则培育校长气质
14
作者
陈从旺
机构
江西省石城县横江中心小学
出处
《江西教育》
2021年第27期57-58,共2页
文摘
气质是指人的相对稳定的个性特点和风格气度。校长的气质是学校的一张名片,是学校对内对外的形象标签和交际窗口,彰显学校发展的思想内涵、精神面貌、办学品质。遵循"1234"法则,不失为校长修炼气质之道。明确一个坚定目标。办人民满意教育,让每一颗心灵充实高尚,愿每一个生命健康精彩,这是学校发展的办学目标,也是一校之长的行动目标。有了目标,千钧重负也敢挑;没有目标,一根稻草压弯腰。
关键词
人民满意教育
办学目标
对内对外
精神面貌
一校之长
办学品质
校长
气质
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
师赋
15
作者
陈从旺
机构
江西省石城县龙岗初中
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2012年第4期1-1,共1页
文摘
教人之人,师也。追及师之源,上溯尧舜禹。古有韩公《师说》,传道授业解惑;今者称誉园丁,堪以德艺双馨。师者,泰斗巨擘也;乘孔孟遗风,汲文明珍琼,树后世师宗。
关键词
《师说》
解惑
授业
园丁
师者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《老友》赋
16
作者
陈从旺
出处
《老友》
2012年第5期68-68,共1页
文摘
《老友》之刊,戮力拓荒。编著读兮,同心开创。编者用心乎,精雕细琢;作者襄力乎,广开文路;读者热心乎,提计献策。编读齐建连心桥,编著共绘夕阳图。立刊乎,完善乎,精进乎。众力襄兮强立刊之本.理念坚兮树立刊之魂。唯德唯诚唯真。助力刊誉提升;尊老敬老助老.给力刊业腾飞。
关键词
《老友》
期刊
编辑部
读者
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
制造执行系统在制药行业的应用
陈从旺
王亚刚
江艳霞
《电子科技》
2015
4
下载PDF
职称材料
2
谈校长的精气神
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
念好四字经,建设校园文化
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
读书为教师添彩
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
学校安全演练的误区与应对策略
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
刍议学校消防危机管理
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2017
0
下载PDF
职称材料
7
刍议学校精细化管理
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
校长的教学领导力
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015
0
下载PDF
职称材料
9
分数=应试教育?
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2015
0
下载PDF
职称材料
10
《校长参考》赋
陈从旺
《教书育人(校长参考)》
2014
0
下载PDF
职称材料
11
基于偏置的带滞环继电反馈算法研究
李亚凯
王亚刚
陈从旺
《信息技术》
2015
0
下载PDF
职称材料
12
八卦脑游记
陈从旺
《当代江西》
2015
0
原文传递
13
奋进的号角 党员的知音——写给《当代江西》创刊十周年的感言
陈从旺
《当代江西》
2015
0
原文传递
14
遵循“1234”法则培育校长气质
陈从旺
《江西教育》
2021
0
原文传递
15
师赋
陈从旺
《江西教育(教学版)(B)》
2012
0
原文传递
16
《老友》赋
陈从旺
《老友》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部