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小学语文教学中保持学生学习兴趣刍议
1
作者
陈仕浪
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第4期62-62,共1页
在语文教学中,我们不要受传统应试教育的左右。防止教师包办学生自主学习权而造成学习倦怠,甚至厌学;
关键词
语文
小学
教学
学生
兴趣
下载PDF
职称材料
儿童哲学在小学语文课堂的全面渗透研究
2
作者
陈仕浪
《电脑乐园》
2019年第10期346-346,共1页
语文教学中渗透着儿童哲学教育,教师必须要从儿童认识规律出发,挖掘语文素材中可渗透儿童哲学教育的支点,让学生自发 思考,培养学生思维能力,本文从新课标要求出发,结合儿童哲学来研究其在小学语文课堂中的渗透体现以及具体策略。
关键词
儿童哲学
小学语文课堂
渗透研究
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职称材料
题名
小学语文教学中保持学生学习兴趣刍议
1
作者
陈仕浪
机构
贵州省绥阳县旺草镇人民小学
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第4期62-62,共1页
文摘
在语文教学中,我们不要受传统应试教育的左右。防止教师包办学生自主学习权而造成学习倦怠,甚至厌学;
关键词
语文
小学
教学
学生
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
儿童哲学在小学语文课堂的全面渗透研究
2
作者
陈仕浪
机构
贵州省绥阳县旺草小学
出处
《电脑乐园》
2019年第10期346-346,共1页
文摘
语文教学中渗透着儿童哲学教育,教师必须要从儿童认识规律出发,挖掘语文素材中可渗透儿童哲学教育的支点,让学生自发 思考,培养学生思维能力,本文从新课标要求出发,结合儿童哲学来研究其在小学语文课堂中的渗透体现以及具体策略。
关键词
儿童哲学
小学语文课堂
渗透研究
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小学语文教学中保持学生学习兴趣刍议
陈仕浪
《课堂内外(教研论坛)》
2013
0
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职称材料
2
儿童哲学在小学语文课堂的全面渗透研究
陈仕浪
《电脑乐园》
2019
0
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