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螺旋铣孔技术在航空制造装配业中的发展应用
被引量:
34
1
作者
秦旭达
陈仕茂
+2 位作者
刘伟成
倪旺阳
刘一雄
《航空制造技术》
2009年第6期58-60,共3页
在当今机械工业产品发展迅猛、更新换代频繁的时代,特别针对高新技术密集的航空、模具行业,螺旋铣孔技术提高了制孔工艺效率、产品质量和企业收益率。这种技术采用了全新的、先进的工艺,在新型材料(如碳纤维复合材料、钛合金等)上打孔,...
在当今机械工业产品发展迅猛、更新换代频繁的时代,特别针对高新技术密集的航空、模具行业,螺旋铣孔技术提高了制孔工艺效率、产品质量和企业收益率。这种技术采用了全新的、先进的工艺,在新型材料(如碳纤维复合材料、钛合金等)上打孔,也能取得非常高的孔质量,从而为促进企业新产品的开发提供了保证。
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关键词
技术密集
航空制造
螺旋
碳纤维复合材料
应用
装配
产品发展
工艺效率
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职称材料
钛合金插铣过程刀具切削性能的模糊综合评价
被引量:
3
2
作者
秦旭达
冀晓来
+3 位作者
滑松
张剑刚
刘伟成
陈仕茂
《航空制造技术》
2009年第13期55-57,共3页
将切削力、切削热、磨损和振动作为评价因素,对4组插铣铣刀的切削性能进行了模糊综合评价。结果表明,具有刀片1几何形状和结构的刀片在钛合金插铣过程中具有很好的切削性能。
关键词
模糊综合评价
切削性能
钛合金
插铣
刀具
评价因素
几何形状
切削力
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职称材料
寻找小学语文课堂上的主人——以《黄河的主人》教学为例
3
作者
陈仕茂
《新教育(海南)》
2014年第12期51-52,共2页
笔者思考的主线是"主人",思考的问题是:谁应当是小学语文课堂上的主人?伴随着这个问题的做法就是:寻找小学语文课堂上的主人。在这样的思考与探索中,笔者形成的认识是:从学生的学习过程来看,学生自然应当是课堂的主人;可这样的理...
笔者思考的主线是"主人",思考的问题是:谁应当是小学语文课堂上的主人?伴随着这个问题的做法就是:寻找小学语文课堂上的主人。在这样的思考与探索中,笔者形成的认识是:从学生的学习过程来看,学生自然应当是课堂的主人;可这样的理解并不自然地在课堂上就成为真正的实际,因此学生的主人地位是需要得到保障的,而这样的保障只能来源于教师。从这个角度讲,教师又应当是主人的主人。可问题在于,一般意义上的主人总有作主的意思。
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关键词
小学语文课堂
学习过程
学习行为
人观
课堂讨论
学习活动
诗歌朗诵
情境创设
尽情发挥
心理规律
原文传递
“营销明星”从老区走来——全国劳模陈业忠的创业轨迹
4
作者
陈仕茂
《农产品市场》
2005年第46期32-33,共2页
关键词
革命老区
全国劳模
明星
营销
创业
忠
农民企业家
反季节蔬菜
销售市场
“三农”
原文传递
题名
螺旋铣孔技术在航空制造装配业中的发展应用
被引量:
34
1
作者
秦旭达
陈仕茂
刘伟成
倪旺阳
刘一雄
机构
天津大学机械学院
肯纳金属(美国)有限公司
出处
《航空制造技术》
2009年第6期58-60,共3页
基金
天津大学与肯纳金属(美国)有限公司合作项目
国家自然科学基金项目(50705066)资助。
文摘
在当今机械工业产品发展迅猛、更新换代频繁的时代,特别针对高新技术密集的航空、模具行业,螺旋铣孔技术提高了制孔工艺效率、产品质量和企业收益率。这种技术采用了全新的、先进的工艺,在新型材料(如碳纤维复合材料、钛合金等)上打孔,也能取得非常高的孔质量,从而为促进企业新产品的开发提供了保证。
关键词
技术密集
航空制造
螺旋
碳纤维复合材料
应用
装配
产品发展
工艺效率
分类号
V261.23 [航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程]
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职称材料
题名
钛合金插铣过程刀具切削性能的模糊综合评价
被引量:
3
2
作者
秦旭达
冀晓来
滑松
张剑刚
刘伟成
陈仕茂
机构
天津大学机械工程学院
出处
《航空制造技术》
2009年第13期55-57,共3页
基金
国家自然科学基金项目(50705066)
天津市应用基础及前沿技术研究计划一般项目(08JCYBJC01300)
教育部博士点基金新教师项目(20070056016)资助
文摘
将切削力、切削热、磨损和振动作为评价因素,对4组插铣铣刀的切削性能进行了模糊综合评价。结果表明,具有刀片1几何形状和结构的刀片在钛合金插铣过程中具有很好的切削性能。
关键词
模糊综合评价
切削性能
钛合金
插铣
刀具
评价因素
几何形状
切削力
分类号
V261 [航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程]
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职称材料
题名
寻找小学语文课堂上的主人——以《黄河的主人》教学为例
3
作者
陈仕茂
机构
海南海口市龙泉中心小学
出处
《新教育(海南)》
2014年第12期51-52,共2页
文摘
笔者思考的主线是"主人",思考的问题是:谁应当是小学语文课堂上的主人?伴随着这个问题的做法就是:寻找小学语文课堂上的主人。在这样的思考与探索中,笔者形成的认识是:从学生的学习过程来看,学生自然应当是课堂的主人;可这样的理解并不自然地在课堂上就成为真正的实际,因此学生的主人地位是需要得到保障的,而这样的保障只能来源于教师。从这个角度讲,教师又应当是主人的主人。可问题在于,一般意义上的主人总有作主的意思。
关键词
小学语文课堂
学习过程
学习行为
人观
课堂讨论
学习活动
诗歌朗诵
情境创设
尽情发挥
心理规律
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“营销明星”从老区走来——全国劳模陈业忠的创业轨迹
4
作者
陈仕茂
出处
《农产品市场》
2005年第46期32-33,共2页
关键词
革命老区
全国劳模
明星
营销
创业
忠
农民企业家
反季节蔬菜
销售市场
“三农”
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
螺旋铣孔技术在航空制造装配业中的发展应用
秦旭达
陈仕茂
刘伟成
倪旺阳
刘一雄
《航空制造技术》
2009
34
下载PDF
职称材料
2
钛合金插铣过程刀具切削性能的模糊综合评价
秦旭达
冀晓来
滑松
张剑刚
刘伟成
陈仕茂
《航空制造技术》
2009
3
下载PDF
职称材料
3
寻找小学语文课堂上的主人——以《黄河的主人》教学为例
陈仕茂
《新教育(海南)》
2014
0
原文传递
4
“营销明星”从老区走来——全国劳模陈业忠的创业轨迹
陈仕茂
《农产品市场》
2005
0
原文传递
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