情景教学法在初中道德与法治课中的运用

情境教学法是指在教学过程中,教师采取形象生动的语言渲染气氛,让课本中的场景再次出现在学生们的眼前,使学生产生身临其境的感觉,深刻体会到作者所要表达的思想感情,从而激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力。在初中道德与法治课堂中运用情境教学法,能够在一定程度上提高学生们的想象力,让学生树立正确的价值观、人生观和世界观。