企业合并的会计处理初探

企业合并的会计处理是会计中最复杂、争论最多的领域之一。由于企业合并涉及巨额的财务交易和有关庞大的企业经营成果,因此,它很受重视。企业合并还涉及合并资产,负债的评估、确认、计量、股权交换一系列问题。因此,企业合并问题就十分复杂,颇多争论。美国会计程序委员会在1950年发布《第40号会计研究公报》(ARB)后。

谈相互持有股权合并报表的编制

谈相互持有股权合并报表的编制陈伍仔在企业集团的发展中，集团成员之间相互持有股权是经常出现的一种情况，相互持有股权概括地有两种情况：一种是子公司之间互有投资，形成相互持股；另一种是子公司取得母公司的股份形成相互持股。一、子公司之间相互持股合并报表的编制...

谈谈相互持有股权合并报表的编制

谈谈相互持有股权合并报表的编制华东交通大学陈伍仔在企业集团的发展中，集团成员之间相互持有股权可概括为两种情况：一是子公司之间相互投资；另一是子公司取得母公司的股份。这两种基本类型的合并报表编制不同，分述如下：一、子公司之间相互持股合并报表的编制子公司...

如何呵护留守儿童健康成长

我国正处在社会发展转型的关键时期,由于城乡差异明显,导致不少乡村劳动力远离家乡涌入城镇赴工,在这样的背景下,一群有着特殊成长背景的儿童群体诞生,这一群体被称作是留守儿童。留守儿童长期缺乏父母的陪伴与关怀,在成长阶段呈现出特殊的身心发展特征,值得教师格外关注。幼儿教育是我国国民教育的基础,也是教育的关键阶段,幼儿教师必须关注留守儿童的身心成长,引导留守儿童树立正确的道德观念,为留守儿童更好成长提供指引方向。文章分析了幼儿教育关注留守儿童健康成长的必要性,并针对留守儿童存在的成长问题,提出相应教育策略。

对2022年高考全国乙卷第25题几点困惑的讨论

针对2022年全国高考物理乙卷第25题第2小问在一线教师中存在的几点困惑做了深入剖析,首先对两物块第一次碰撞过程中的运动情况做了定量分析,其次对一线教师存在的困惑做了深入研究,并对相关问题利用Mathematica软件作图加以描述使结果更加直观形象。

基于学生核心素养发展的新课教学设计--以“力的合成与分解”为例

立足于新课程改革的要求,以学科核心素养在课堂教学中的落地目标,对传统教学模式进行。以“力的合成与分解”的教学实践为例,阐述教学设计及实施方案,如在课堂教学中融入游戏、体育、科技前沿、生涯规划等元素,发展学生核心素养,以期为学生的终身发展奠基。