高职院校“订单班”人才培养模式尝试与实践

分析了传统职业教育人才培养模式的弊端,探讨了国外先进的经验与模式,以中山职业技术学院的"明阳风电订单班"为例,阐述了高职院校与地方企业通过订单人才培养模式进行合作的尝试与实践。

浅议PROE绘图课程的教学改革方案与措施

传统的PROE绘图课程教学方法注重命令讲解,忽视情境创设过程,教学方式单一,教学效果欠佳。为此,中山职业技术学院对PROE绘图课程进行了教学改革。教学改革的重点是采用了情境式的教学法,该方法克服传统教学方法的弊端,能够调动学生学习的积极性和主动性,而且能够提高学生的学习效率和实践能力。

《模具设计与制造综合实训》课程的教学实践

文章从综合实训的选题，实训流程的设计，综合实训车间的布置，实训指导书的编号几方面阐述《模具设计与制造综合实训》课程建设与教学实践。

模具制造工艺项目化课程改革的创新与实践

模具制造工艺课程通过项目化教学改革,取得了良好的教学效果,该课程通过学生动手实操,提高了学生对理论知识的学习兴趣。通过对真实项目的学习,提高了学生从实践中获得知识的能力,也培养了学生的职业素质。

基于华塑CAE的乘用车安全气囊盖的注塑模设计

使用华塑CAE软件对乘用车安全气囊盖注塑模浇注系统备选方案,进行充模时间、V/P转换压力、气穴、熔接痕等模流分析,以确定模具的浇口数量和位置,并以此为指导,利用UG注塑模设计模块设计安全气囊盖注塑模。实践证明该模具结构合理,生产出来的塑件质量好、精度高,满足使用要求。