-
题名写作方法指导在小学语文阅读教学中的渗透
- 1
-
-
作者
陈伯珍
-
机构
兴义市雄武乡松毛坪小学
-
出处
《中学生作文指导》
2023年第7期6-9,共4页
-
文摘
阅读与写作是语文教学的两个重要模块,两者的关系本质上是相互推进、相互成就的,在具体的课程教学实践中,教师可以在写作方法指导上应用阅读教学方案,也可以在阅读教学中利用写作来强化学生的阅读认知。本文就小学语文阅读教学展开研究,探讨了在小学语文阅读教学中应用写作方法指导的基本方法,主要包括:引导学生反复阅读,精准感悟文本内涵;引导学生精准分析,揣摩文本新颖之处;引导学生自主仿写,提升文本创作能力;引导学生积累词句,提高字词应用能力;引导学生体验补白,加深文本感悟能力。
-
关键词
写作方法
指导
小学语文
阅读教学
-
分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
-