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数学文化在初中数学教学中渗透的途径 被引量：3
1
作者 陈何琼 王立波 《数学学习与研究》 2020年第3期33-33,共1页
数学文化对学生的学习有着重要影响,《义务教育数学课程标准》对教学中数学文化的渗透提出了明确要求,却常被忽略.本文简要介绍几种在教学中渗透数学文化的途径,以供一线教师借鉴.
关键词 数学文化 数学教学 渗透 途径
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导致悖论教学法在初中数学教学中的应用
2
作者 陈何琼 王立波 《数学学习与研究》 2019年第22期147-147,共1页
导致悖论教学法对提高教师的专业水平及学生的思维能力具有有效的促进作用,但在教学中教师对导致悖论教学法不太重视.本文简要介绍在教学中如何进行导致悖论教学.
关键词 悖论教学法 数学教学
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