浅谈中职学校课堂教学组织

一节课能否成功开展，课堂的教学组织尤为重要。对此，教师可从备课、课堂组织方法、课堂环节控制等多方面入手开展课堂教学组织。

中职文字录入课堂的任务驱动教学模式应用研究

随着计算机技术的发展,电脑办公越来越普遍,文字录入技能成为中职学生必会的基本技能之一,然而由于大多数中职学生的自控力较差,在以教材为主的课程设计主导下,课堂学习氛围不浓,学生厌学思想极为严重,以致很多学生的文字录入技能水平低下,很难达到课程技能目标的要求.为了提高学生对文字录入技能的学习积极性和主动性,可在文字录入训练课堂中采用以任务为主线,以老师为引导,以学生为主体的任务驱动教学模式.

课堂违纪的预防和化解对策

熟练掌握化解课堂冲突的对策，不仅对构建和谐课堂环境十分必要。而且对提高课堂教学效果也十分必要。

家用电器维修课堂有效教学探索

本文分析了家用电器原理与维修课堂有效教学的必要性，探索了提高维修课堂有效教学的方法，以培养适应社会实际需要的高素质家用电器维修人才。

浅析电子电路设计教学指导

本文结合教学实践，探讨如何指导学生进行电子电路设计，指出电子电路设计的指导内容包括：选课题、设计方案、设计单元电路、电路图的绘制和电路组装与调试等步骤。