人血清中核酸组分的反相高效液相色谱分析

核苷酸、核苷和碱基是核酸的主要组分,它们与核酸的代谢有着密切的关系。分离和测定核酸组分的变化在生化和医学上具有重要意义。核苷酸等的分离过去较多地采用阴离子交换法,近年来有用两性离子对HPLC法和反相HPLC法等。本文利用Mg^(2+)对一些组分的配位作用改进了14种最基本核酸组分的峰形和分离度。对人血清中一些核酸组分进行了定性和定量分析。

乳酸脱氢酶的流动注射分析-电化学检测体系的研究

本文研究了L乳酸盐+NAD LDH丙酮酸+NADH+H^+的酶反应动力学曲线及NADH的电化学性质与流动伏安检测法,建立了乳酸脱氢酶(LDH)的单泵单液路流动注射分析-电化学检测体系。可测定LDH的活性和浓度。

“种养+”实践活动形式探索

在2022年版科学课程标准指导下,明确科学核心素养的目标内涵,认识到学生在科学课堂学习中的实践缺失,基于不同主题项目、多种实践形式开展小学科学“种养+”实践活动的探索,最终实现学生科学素养的落地发展。

高效液相色谱法测定Mg^(2+)与腺嘌呤核苷三磷酸和腺嘌呤核苷二磷酸的表观稳定常数

用高效液相色谱法测定配合物的表观稳定常数,Horvath等曾有报道。只要待测物与其配合物的保留时间有差异即可用本法测定。如样品中含有杂质,可通过色谱柱分离,不需事先纯化,这对于腺嘌呤核苷三磷酸(ATP)和腺嘌呤核苷二磷酸(ADP)这些易降解的生化物质表观稳定常数的测定尤为有利。 实验部分 (一) 仪器与试剂 1.仪器 岛津LC-4A色谱仪;色谱柱:Nucleosil-ODS,4×250mm,7μm(大连化学物理研究所仪器厂装)。 2.试剂 ATP,上海生化试制商店;ADP。

用科学发展观指导高校财务工作

当前高校从规模发展转向内涵建设，在竞争中力求创立自身特色品牌，高校财务管理的方向也应实现以资金核算为主向深化高校内部管理体制改革的转变。在高校财务工作中，要以科学发展观为指导，重点在规范、服务、创新上下功夫。

科学发展观指导高校财务工作的思考

本文对科学发展观指导下的高校财务工作问题进行了探讨。高校财务工作应该遵循科学发展规律,创新与教育改革相适应的财务管理机制,以推动高等教育健康发展。

多指标联合对心房颤动患者射频消融术后复发的预测价值

目的探讨术前多指标联合对心房颤动(房颤)患者射频消融术后复发的预测价值。方法回顾性分析2018年1月—2021年1月于贵州医科大学附属医院及贵州医科大学附属乌当医院房颤行射频消融术治疗的169例患者,随访12个月,根据房颤是否复发分为复发组(48例),未复发组(121例)。收集患者的一般临床资料、血生化资料、超声心动图资料、口服药物、既往病史等资料。采用单因素和多因素Logistic回归分析筛查房颤复发的危险因素,再通过受试者工作特性(ROC)曲线和曲线下面积(AUC)评估LAD、TG及联合预测指标对房颤术后复发的预测效能。结果两组患者左房前后径(LAD)、三酰甘油(TG)、脑钠肽(BNP)、房颤类型比较,差异有统计学意义(P<0.05)。单因素分析发现,LAD、TG、房颤类型差异有统计学意义(P<0.05);Logsitic多因素回归分析发现LAD(OR=1.068、95%CI 1.006~1.133,P=0.030);TG(OR=0.540、95%CI 0.317~0.918,P=0.023),持续性房颤(OR=2.228、95%CI 1.036~4.793,P=0.040),是房颤射频术后复发的独立危险因素。TG、LAD及联合预测指标预测房颤射频术后复发的AUC分别为0.613、0.644和0.734,差异有统计学意义(P<0.05)。结论LAD、TG和持续房颤是房颤射频消融术后复发的独立危险因素,联合预测指标对房颤射频消融术后复发风险的评估效能高于任何单一指标,其对复发的预测更可靠。

数字化背景下高校资金风险管理对策

随着人工智能等数字化技术的高速发展,高校财务智能化管理面临新的机遇与挑战。本文分析了数字化对高校财务管理带来的影响,调查总结高校资金风险管理现状,结合数字化技术在高校资金管理的实践,提炼数字化改革背景下高校资金风险管理的框架和优化路径,通过区块链技术、RPA财务机器人在高校应用实例,以期为高校财务数字化管理提供借鉴与参考。

H-FABP、IMA水平与慢性心力衰竭患者心房颤动发生的关系

目的分析心型脂肪酸结合蛋白(H-FABP)、缺血性修饰白蛋白(IMA)水平与慢性心力衰竭患者心房颤动发生的关系。方法将106例慢性心力衰竭患者根据是否发生心房颤动分为心衰无房颤组58例和心衰房颤组48例。检测并分析两组血清H-FABP、IMA水平。Logistic回归分析影响慢性心力衰竭患者心房颤动发生的因素,并构建慢性心力衰竭患者心房颤动发生风险预测模型列阵图。采用ROC分析H-FABP、IMA水平对慢性心力衰竭患者心房颤动发生的评估价值。结果心衰房颤组血清H-FABP、IMA水平、左心房内径(LAD)及中重度二尖瓣反流比例均大于心衰无房颤组(P<0.05)。Logistic回归分析显示,H-FABP、IMA、中重度二尖瓣反流为慢性心力衰竭患者心房颤动发生的影响因素(P<0.05),列线图模型准确度较好。血清H-FABP、IMA评估慢性心力衰竭患者心房颤动发生的灵敏度分别为83.33%、75.00%,特异度分别为89.66%、87.93%。结论H-FABP、IMA水平与慢性心力衰竭患者发生心房颤动有关,可作为慢性心力衰竭患者心房颤动发生的预测指标。

在幼儿游戏中培养学生的规则意识

规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的、合理的、合法的行为规范和准则,良好的规则是一切活动的保障,规则意识就是一个人对于社会行为准则的自我认识和体验。3-6岁的孩子正处在规则意识萌芽期,是非观念仍很模糊,自我中心的思维特征明显,因此这一年龄段是幼儿规则意识培养的关键期。与此同时,3-6岁也是幼儿角色游戏的黄金时期,幼儿的角色意识大大增强,游戏兴趣显著提高。但在自主选择、自主活动的角色游戏中,如果没有教师的细心管理和善意的帮助,

让生活走进作文 让作文走近生活——实施生活化作文教学刍议

生活是作文的源泉和土壤,没有丰富的生活内容就没有内容丰富的作文,没有真实的生活体验,就写不出富有真情实感的文章。结合教学实践对实施生活化作文教学的过程进行初步探索:关注生活—积累生活—感悟生活—创造生活,即让作文素材的获取、积累和处理都体现出生活的内容,让作文教学和写作的过程都与生活紧密联系,真正围绕学生的生活实际开展作文教学,让生活走进学生作文,让作文走近学生生活。

积极适应社会的发展和进步,承担社会责任

[知识构图]1．正确认识从众心理和好奇心从众心理：个体在社会群体的无形压力下不知不觉或不由自主地与许多人保持一致行为的心理现象。表现：随波逐流。

阅读文化的构建 推动德育工作的发展

无论是小学初中还是高中的教育过程中,阅读教学都占据绝对重要的地位,可以说阅读不仅是各学科的发展基础,对于学生的综合素质水平也有着较大的影响。新课程改革的背景下,越来越多的教师开始注重在阅读文化的构建过程当中,渗透德育教育,从而推动德育工作的开展。在新课程改革背景下,教师更加应该注重学生的综合素质和道德品质的培养,使学生在全面发展过程中能够借助德育教育的融合来加强学生的综合素质水平能力提升。本文通过分析阅读文化发展对于德育渗透的意义,探究运用阅读文化来促进德育教育发展的策略,希望能够对我国德育工作的推进起到进一步的理论分析作用。

论边检机关服务行为规范谱系模型的构建——“以服务为中心”价值视野下的思考

近年来,边检机关建立了多项旨在提升综合服务素质的制度、规范、措施和标准,并通过实践取得了显著的成绩,为边检服务水平再上一个新台阶奠定了良好基础。同时我们也应该清醒地意识到,目前在构建服务型边检机关过程中还存在一些规范行为失范现象,这是制约边检服务水平工作发展的一大瓶颈。在运用规范行为理论分析民警不适行为的原因基础上,提出构建"以服务为中心"价值视野下边检机关行为规范谱系模型的设想。

高校财务管理方法和措施的探讨

近几年高校财务活动过程中出现了新的特点,一方面是财务管理在理念和方法上对广大的财会人员提出更高的要求,另一方面需要高度重视财务管理,健全财务内控制度。提高管理水平是一切为了学校的发展,发展是为了学校的一切。

七年级寒假作业

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激发幼儿创新的潜能

发展幼儿的创新意识,可以增加其感受力、悟性、创造性与适应性,但创造性发展并不是一朝一夕的,主要在于平时的教育教学中。在教学活动中,蕴含着大量训练幼儿创新思维的因素,教师应学会在活动中捕捉发掘幼儿创新潜能的契机。