探讨小学体育教学 提升学生主动参与策略

教育教学的不断改革,学校开始注重学生的全面素质发展,在教学课堂中,也是让学生由被动变主动,积极参与课堂,但是受传统教学模式的影响,很多学生仍然不习惯这样的教学方式,课堂参与度很低,教学质量也无法从根本上提高。本文就小学体育课堂的教学现状和教学策略做出讨论。

小学武术教学“三步曲”

武术教学讲究四个字"循序渐进",特别是在小学武术教学中,学生初次接触武术,并且天赋不尽相同,所以老师们切不可急于求成,要遵循三步走的规律,即粗略动作的学习、改进提高动作以及运用自如武术动作。