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开放性化学问题的设计及教学策略 被引量：6
1
作者 陈俊来 《甘肃教育》 2002年第7期84-85,共2页
关键词 化学问题 学生 开放性 教学策略 课堂学习 生活实际 为学 生产 知识 经验
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与量有关的离子方程式书写方法谈 被引量：1
2
作者 陈俊来 《甘肃教育》 2008年第17期60-60,共1页
一、量确定的离子方程式的书写——通过计算书写 例1 向100ml 0.1mol／L的FeBr2溶液中通人0．025mol Cl2，请写出反应的离子方程式．
关键词 离子方程式 书写方法 计算 定量分析 关键 分步 叠加
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